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高中化学教学中学生核心素养培养的路径研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学教学中学生核心素养培养的有效路径。通过对当前高中化学教育现状的分析,提出了培养学生核心素养的具体策略,以期为提高我国高中化学教育质量提供参考。
关键词:高中化学教学;学生核心素养;培养路径
一、引言与背景
(一)高中化学教育现状分析
1.教育模式单一,难以满足学生个性化需求
在我国高中化学教育中,传统的教学模式仍占据主导地位。这种模式过于注重知识传授,忽略了学生的个性化需求。教师在课堂上往往以灌输式教学为主,学生被动接受知识,缺乏主动探究和实践的机会。这种教育模式使得部分学生对化学学科产生厌倦情绪,影响了他们核心素养的形
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