2025年北师大一年级语文上册期末测试卷课文背诵.docxVIP

2025年北师大一年级语文上册期末测试卷课文背诵

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据要求，将下列课文片段准确、流利地背诵出来。

1.背诵《小池》全诗。

2.背诵《阳光》第2、3自然段。

3.背诵《秋天》中“一片片叶子从树上落下来”到“天空像一块蓝宝石”的部分。

4.背诵《小白兔种菜》中“小白兔说：‘种菜最有意思了！’”到结束的部分。

二、阅读下面一段你学过的课文，然后回答问题。

小松鼠在树林里找到了一颗又大又圆的松果。它高兴地捧起松果，想把它带回家。可是，松果太重了，小松鼠用力气，还是搬不动。它看着松果，又看了看高高的树梢，想了一个好办法。它找来一根又长又结实的树枝，把树枝的一头插进树洞里，另一头放在松果上，然后用力一撬，松果就滚到树枝上了。小松鼠把树枝抬起来，轻松地carryingthe松果回家了。

1.这段话主要讲了什么？

2.小松鼠一开始为什么搬不动松果？

3.小松鼠后来用了什么好办法？

三、请将下列诗句补充完整。

1.接天莲叶无穷碧，。

2.雪人站着，像一位正在等待朋友的。

3.草长莺飞二月天，。

4.天上的云彩像，像。

四、根据课文内容，填空。

1.《小小的船》一诗中，弯弯的月儿像（）。

2.《画》一诗中，远看山有色，近听水无声。这是谁画的？（）

3.《阳光》一课告诉我们，阳光可以照亮（），还可以温暖（）。

4.《明天天气会怎样》一课告诉我们，预测明天天气可以看（）、（）、（）等。

五、你学过很多优美的课文，请选择你最喜欢的一篇或一段，简要写出你喜欢的原因。（不会写的字可以用拼音代替）

试卷答案

一、请根据要求，将下列课文片段准确、流利地背诵出来。

1.小池

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

2.阳光

阳光像金色的针，刺穿了云层，照在大地上。阳光照在树叶上，树叶绿得发亮；阳光照在水面上，水面亮得发光。阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

阳光还有许多用处呢！它可以照着麦田，让小麦长得又高又壮；它可以照着小树，让小树长得又快又好。如果没有阳光，世界就会变得一片黑暗，没有温暖，没有光明。

3.秋天

一片片叶子从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。有的像手掌，有的像扇子，还有的像小船。它们在空中跳着欢快的舞蹈，然后轻轻地落在地上。地上铺满了金黄色的叶子，踩上去软绵绵的，像踩在一床厚厚的地毯上。抬头望去，天空像一块蓝宝石，蓝得透亮，几朵白云像棉花糖一样飘浮着。

4.小白兔种菜

小白兔说：“种菜最有意思了！”它找来一个小铲子，一把小水桶，就开始种菜了。它先挖一个小坑，然后把菜籽放进坑里，盖上土，再用小水桶浇上水。它看着菜籽，心里充满了希望。小白兔每天都去看它的菜地，给菜浇水，除草。几天后，小白兔的菜地长出了绿油油的小苗，小白兔高兴极了！

二、阅读下面一段你学过的课文，然后回答问题。

（此部分答案因涉及具体课文内容，需根据实际学过的课文版本填写，以下为示例思路）

1.解析思路：需要概括文章的主要内容。通读全文，找到关键信息：小松鼠找到松果-想带回家-松果太重搬不动-想出用树枝撬的方法-成功搬回家。总结起来就是讲小松鼠用聪明的方法解决了搬运重松果的困难。

示例答案：这段话主要讲了小松鼠找到了一个很重的松果，想把它带回家，但是搬不动，最后它用树枝撬的方法成功地把松果带回了家。

2.解析思路：找到描述松果重量和搬动情况的关键句子。文中提到“松果太重了，小松鼠用力气，还是搬不动。”这句直接说明了小松鼠搬不动松果的原因是松果太重。

示例答案：小松鼠一开始搬不动松果，是因为松果太重了。

3.解析思路：关注小松鼠遇到困难后的行动描述。文中提到“它看着松果，又看了看高高的树梢，想了一个好办法。它找来一根又长又结实的树枝，把树枝的一头插进树洞里，另一头放在松果上，然后用力一撬，松果就滚到树枝上了。”这部分详细描述了小松鼠用树枝撬松果的方法。

示例答案：小松鼠后来用了一个好办法，就是找来一根长长的树枝，一头插进树洞，另一头放在松果上，然后用力撬。

三、请将下列诗句补充完整。

1.解析思路：这是《晓出净慈寺送林子方》的后两句。根据第一句“接天莲叶无穷碧”，可以推断出下一句描绘的是荷花。诗句描绘的是荷花在阳光下的样子。

答案：映日荷花别样红

2.解析思路：这通常是关于雪人形象的描述性句子，运用比喻的修辞手法。雪人通常是直立形态，等待别人，可以联想到等待朋友的形象。

答案：小男孩

3.解析思路