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传媒主持考题答案及解析

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。

1.传媒主持人在进行节目导语时，主要目的是什么？

A.引起观众兴趣

B.介绍节目内容

C.推广广告

D.展示个人魅力

答案：A

解析：导语是节目的开场部分，主要目的是迅速吸引观众的注意力，激发他们的兴趣，为后续内容做好铺垫。

2.在主持访谈节目时，主持人应该具备哪种能力？

A.善于辩论

B.善于倾听

C.善于表演

D.善于推销

答案：B

解析：访谈节目的核心是交流与沟通，主持人需要具备良好的倾听能力，以便更好地理解嘉宾的意图和观点。

3.主持新闻节目时，主持人应如何处理突发状况？

A.保持冷静，迅速应对

B.忽视问题，继续播报

C.推卸责任，避免尴尬

D.指责他人，解决问题

答案：A

解析：面对突发状况，主持人应保持冷静，迅速判断情况，采取适当措施应对，以维护节目的正常进行。

4.主持综艺节目时，主持人如何调动现场气氛？

A.不断插科打诨

B.引导观众互动

C.指挥现场表演

D.控制时间节奏

答案：B

解析：综艺节目的目的是娱乐观众，主持人应通过引导观众互动，增强节目的趣味性和参与感。

5.主持体育赛事解说时，主持人应具备哪种知识？

A.足球规则

B.足球战术

C.足球历史

D.足球文化

答案：A

解析：体育赛事解说要求主持人具备扎实的专业知识，包括比赛规则、战术分析等，以便为观众提供准确的解说。

6.主持音乐节目时，主持人如何介绍歌手？

A.简单介绍歌手背景

B.重点介绍歌手成就

C.详细介绍歌手生活

D.突出歌手外貌

答案：B

解析：音乐节目的目的是展示歌手的才华，主持人应重点介绍歌手的成就，以提升节目的吸引力。

7.主持教育节目时，主持人应如何与观众互动？

A.提出问题，引导思考

B.讲述故事，吸引注意

C.展示才艺，娱乐观众

D.推广产品，增加收益

答案：A

解析：教育节目的目的是传播知识，主持人应通过提出问题，引导观众思考，以增强节目的教育意义。

8.主持晚会时，主持人如何安排节目顺序？

A.按照节目类型

B.按照嘉宾知名度

C.按照节目时长

D.按照观众喜好

答案：C

解析：晚会节目的安排应考虑节目时长，确保整个晚会的流程紧凑，避免出现时间冗长或过短的情况。

9.主持辩论节目时，主持人应如何保持中立？

A.不发表个人观点

B.优先支持弱势方

C.公平对待双方

D.主动引导辩论方向

答案：C

解析：辩论节目的目的是通过双方的观点碰撞，引发思考，主持人应保持中立，公平对待双方，以维护节目的公正性。

10.主持儿童节目时，主持人应具备哪种特质？

A.幽默风趣

B.富有爱心

C.活泼开朗

D.智慧睿智

答案：B

解析：儿童节目面向的是儿童群体，主持人应具备丰富的爱心，以关爱和引导儿童成长。

二、多项选择题，(总共10题，每题2分)。

1.传媒主持人在节目中应具备哪些素质？

A.口才好

B.反应快

C.沟通能力强

D.形象好

答案：A、B、C

解析：传媒主持人需要具备良好的口才、快速的反应能力和沟通能力，以应对各种节目需求。

2.主持新闻节目时，主持人应如何准备？

A.熟悉新闻内容

B.准备背景资料

C.模拟现场情况

D.练习播报技巧

答案：A、B、D

解析：主持新闻节目需要主持人熟悉新闻内容，准备相关背景资料，并练习播报技巧，以提升节目的专业性和可信度。

3.主持综艺节目时，主持人如何与嘉宾互动？

A.提出问题

B.分享经历

C.表达感谢

D.指导嘉宾

答案：A、B、C

解析：综艺节目的目的是娱乐观众，主持人应通过提出问题、分享经历和表达感谢等方式与嘉宾互动，增强节目的趣味性。

4.主持体育赛事解说时，主持人应具备哪些能力？

A.良好的语言表达能力

B.扎实的专业知识

C.快速的反应能力

D.热情洋溢的态度

答案：A、B、C

解析：体育赛事解说要求主持人具备良好的语言表达能力、扎实的专业知识和快速的反应能力，以提供准确的解说。

5.主持教育节目时，主持人应如何设计节目内容？

A.结合实际案例

B.引导观众思考

C.展示专家观点

D.增加趣味性

答案：A、B、C

解析：教育节目的目的是传播知识，主持人应结合实际案例、引导观众思考和展示专家观点，以增强节目的教育意义。

6.主持晚会时，主持人如何提升节目效果？

A.穿着得体

B.语言流畅

C.气氛活跃

D.节目紧凑

答案：B、C、D

解析：晚会节目的效果提升需要主持人具备流畅的语言表达能力、活跃的气氛和紧凑的节目安排，以增强节目的观赏性。

7.主持辩论节目时，主持人应如何引导辩论？

A.提出问题

B.控制时间

C.保持中立

D.评价双方观点