深化课堂教学改革心得体会（22篇）.pdfVIP

深化课堂教学改革心得体会汇总2（2篇）

深化课堂教学改革心得体会汇总篇1

3月26日-270,我有幸参加了全市中小学长课堂教学课改

培训会，两天的时间给我的启示很深，我深深认识到课改是我们发

展教育，提高教学质量的主要手段，课改永远在路上，具体体现有

以下几点：

1.作为一个长，首先自身的理念要有一个提升，只有长坚

定课改的信念，学的课改才能持续发展下去，才能将全教师的

思想统一带课改这个中心任务上来，聚力教学，聚焦课堂，把课改

工作一步步推进下去，进而将新课改的教学模式推广下去。

2.作为长，其次是要加快课改的步伐，长课改的脚步决定

着学课改的速度，回去后，我要成立课改小组，制度实施方案,

广泛征求教师意见，制度学课堂教学模式，并组织教师认真学习

模式、推广模式，在教学中不断完善模式，地调动学生学习的主动

性。

3.作为长，才通过班级小组建设、高课堂流程与标准体验

式学习，我认识课改的必要性和重要性，真正体会到小组合作的愉

悦和高，体会到当演员的快乐，体会到高课堂对每个学生潜能

的激活。

深化课堂教学改革心得体会汇总篇2

3月26日，我参加中国教师报、乌兰察布市教育局举办的全市

中小学长课堂教学改革培训会。通过两天的学习、聆听受益匪浅,

对于如此类型的集中培训活动，对于我们课改仍而言觉得应该多组

织。

此次培训会主要围绕课改中遇到的“如何改和改的如何“由各

位专家予以分析、解读，对于我们县城乃至乡镇小学而言是一种新

理念、新举措、新方法。这真是雪中送炭！

最后我总结三点体会：

1.必须转变教育观念，适应课堂教学改革；

2.必须转变课堂教学模式，发挥学生的主体作用，反客为主。

3.必须转变教师的角色，作课堂的引领者、作课堂的导演。

通过本次的理论与践的系统培训，我作为一名学习的管理者

有信心将本校课改进行到底，摸清思路走向成功。

深化课堂教学改革心得体会汇总篇3

越努力，越幸运！自开学以来在学校领导的引领，任课老师们

支持，家长们的配合，学生们的积极参与下，1909班全体在课改环

境下，受益颇丰。现将我在教学及班级管理等各方面的做法做简单

介绍。

这个学期在上期的博学课堂基础上有所改进，但并不冲突。老

师们必须领会课堂教学五环节：自主学习，互助学习，展示点拨，

总结提升，检测过关。在教学上，我严格按照博学课堂五环节设计

好每堂课。并充分运用好小组积分制组织教学。

1、课前预习：学生提前在前一天晚自习完成预习，第二天课前

由各小组长检查，课代表落汇报。完成者每生加2分，未完成者

扣2分。

2、课堂讨论：在小组合作环节，不足流于形式，讨论前必须留

有2-3分钟时间独立思考。当然不同的课型灵活运用不同的讨论方

式，有师生互动，生生互动，组内成员互动，组间互动……其中，

我发现最能检查讨论效果如何的是组间互动，在展示环节，采用挑

战的方式进行，组间成员抽查，如果被抽查的组员没有回答出刚才

大家讨论的问题，说明在小组讨论时是不认真的，就会被扣分，这

样长此以往，小组长在讨论时就更有责任心，组员们也会更认真参

与，而不是滥竽充数。（通常在挑战环节，被抽人员会是小组里基

础较弱的同学），课堂重点如果学困生都掌握了，那么这堂课就更

接近高效了。

3、课后巩固：要想学生学得扎实，学以致用，把握课后巩固是

至关要的。我要求学生每天上完课后，小组成员轮流出题概（括

本堂课五个点：可以是语法填空，选择题，翻译题等）给组员做,

所有成员完成巩固题后必须给出题人检查，这中间既有合作，也有

独立思考，更能培养学生的概括总结能力，更能促进小组合作的高

效。课后巩固题，必须每天晚读前上交课代表检查按（时上交的加

组分2分，反之则扣分），课代表反馈具体情况给老师，老师不定

就开始大力倡导课堂教学改革，课堂教学改革成为每位教师的必修

课，学校至上而下掀起了