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      小学数学错题资源在学生数学学习困难干预中的应用研究论文
摘要:本文针对小学数学错题资源在学生数学学习困难干预中的应用进行研究,旨在探讨如何有效利用错题资源,帮助学生克服数学学习中的困难。通过分析错题产生的原因及错题资源的价值,提出相应的干预策略,为小学数学教学提供有益参考。
关键词:小学数学;错题资源;学习困难;干预策略
一、引言
在小学数学教学中,学生普遍存在学习困难现象,这已成为广大教师和家长关注的焦点。而导致学生学习困难的原因多种多样,其中,错题是一个不容忽视的因素。正确利用错题资源,对学生的数学学习具有重要的干预作用。以下将从两个方面展开论述。
(一)小学数学错题资源的价值
1.错题
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