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2025国考忻州市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目

阅读以下材料，概括忻州市机关党委在加强党员干部队伍建设中面临的突出问题，并提出至少三条改进建议。

材料

近年来，忻州市机关党委在加强党员干部队伍建设方面取得了一定成效，但依然存在一些突出问题。部分党员干部理想信念不够坚定，存在“四风”问题反弹回潮现象；学习培训形式单一，内容针对性不强，学习效果不佳；干部选拔任用机制不够完善，存在论资排辈、隐形台阶等现象；基层党支部战斗堡垒作用发挥不充分，党员先锋模范作用不明显；党风廉政建设压力较大，个别党员干部纪律意识淡薄，违规违纪问题时有发生。

答案

突出问题：

1.党员干部理想信念不够坚定，“四风”问题反弹回潮；

2.学习培训形式单一，内容针对性不强，学习效果不佳；

3.干部选拔任用机制不够完善，存在论资排辈、隐形台阶现象；

4.基层党支部战斗堡垒作用发挥不充分，党员先锋模范作用不明显；

5.党风廉政建设压力较大，个别党员干部纪律意识淡薄，违规违纪问题时有发生。

改进建议：

1.加强理想信念教育。通过专题党课、红色教育基地实践、警示教育等方式，强化党员干部党性修养，筑牢思想防线，坚决防止“四风”问题反弹回潮。

2.创新学习培训方式。结合忻州实际，开展分领域、分层次、针对性的培训，引入案例教学、研讨交流等模式，提升学习实效，增强党员干部履职能力。

3.完善干部选拔任用机制。坚持党管干部原则，打破论资排辈、隐形台阶，注重选拔实绩突出、群众公认的优秀干部，优化干部队伍结构。

4.强化基层党组织建设。发挥党支部战斗堡垒作用，通过设立党员责任区、党员示范岗等方式，增强党员先锋模范意识，提升基层治理能力。

5.加强党风廉政建设。完善监督机制，强化纪律约束，对违规违纪行为严肃处理，营造风清气正的政治生态。

2.题目

阅读以下材料，概括忻州市机关党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中存在的不足，并提出至少三条具体措施。

材料

忻州市机关党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，取得了一定进展，但仍存在一些不足。部分党支部学习形式单一，内容与实际工作结合不够紧密；少数党员干部学习主动性不强，存在应付检查现象；学习教育与推动中心工作融合度不高，没有充分发挥引领作用；宣传引导力度不足，部分党员干部对学习教育的意义认识不够深刻；长效机制建设滞后，学习教育缺乏系统性、制度化保障。

答案

不足之处：

1.党支部学习形式单一，内容与实际工作结合不够紧密；

2.少数党员干部学习主动性不强，存在应付检查现象；

3.学习教育与推动中心工作融合度不高，没有充分发挥引领作用；

4.宣传引导力度不足，部分党员干部对学习教育的意义认识不够深刻；

5.长效机制建设滞后，学习教育缺乏系统性、制度化保障。

具体措施：

1.丰富学习形式。结合忻州实际，开展专题研讨、案例教学、实地参观等活动，增强学习教育的吸引力和实效性，推动学习内容与工作实践深度融合。

2.强化党员干部学习主动性。建立学习考勤制度，定期检查学习笔记，对学习不认真的党员干部进行约谈提醒，确保学习教育落到实处。

3.推动学习教育与中心工作融合。围绕忻州经济社会发展重点任务，开展“我为忻州发展献一策”等活动，引导党员干部在学习中提升能力、推动工作。

4.加强宣传引导。利用机关内部网站、微信公众号等平台，宣传学习教育典型做法和先进事迹，营造浓厚学习氛围，提升党员干部思想认识。

5.建立健全长效机制。制定学习教育常态化制度化实施方案，明确目标任务、责任分工和考核标准，确保学习教育制度化、规范化、常态化推进。

3.题目

阅读以下材料，概括忻州市机关党委在加强党风廉政建设方面取得的成效，并提出至少三条完善措施。

材料

忻州市机关党委在加强党风廉政建设方面取得了一定成效。通过开展廉政教育、完善监督机制、严肃查处违规违纪问题等措施，党员干部纪律意识明显增强，违规违纪问题得到有效遏制；建立了廉政风险防控体系，对重点领域、关键环节进行监督，防范廉政风险；畅通群众监督渠道，设立举报箱、开通举报电话，推动党风廉政建设向纵深发展。但仍有部分党员干部对廉政建设的重要性认识不足，监督机制不够完善，廉政风险防控体系不够健全。

答案

取得的成效：

1.党员干部纪律意识明显增强，违规违纪问题得到有效遏制；

2.建立了廉政风险防控体系，对重点领域、关键环节进行监督，防范廉政风险；

3.畅通群众监督渠道，设立举报箱、开通举报电话，推动党风廉政建设向纵深发展。

完善措施：

1.强化廉政教育。通过廉政党课、警示教育片、廉政文化作品征集等方式，增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防