精品组装电路.pptVIP

精品课件组装电路第1页，共23页。

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练习：试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。第3页，共23页。

实验1：利用下列实验器材组装电路，用一个开关同时控制两只灯泡，使其同时亮，同时灭。有多少种连接方法，先画出电路图，再连接实物。电路的基本连接方法第4页，共23页。

L1L2L1L2SS串联：用电器首尾相连串在一起接入电路。并联：用电器两端分别相连接入电路。（介绍干路与支路）第5页，共23页。

L1L2S根据电路图连接实物图L1L2S第6页，共23页。

根据电路图连接实物图L1L2SL1L2S第7页，共23页。

串、并联电路实物连接方法根据题意画出符合要求的电路图1、若为串联电路，从电源正极（或负极）出发依次将各元件串入电路即可。2、若为并联电路，先选择较为复杂的一条支路与干路构成回路连接起来，再将剩余支路并在指定的电路两端即可。第8页，共23页。

思考1、串联电路中各用电器间相互影响吗？2、并联电路中各用电器间相互影响吗？相互影响，只要有一处断开，所有用电器都不工作。各支路互不影响，一支路断开，其余支路仍可工作。第9页，共23页。

实验2：利用下列实验器材组装电路，使两只灯泡亮灭互不影响，且亮灭可以独立控制，画出电路图，并连接实物。第10页，共23页。

L1L2S1S2L1L2S1S2第11页，共23页。

小结（笔记）二、组装电路电路的基本连接方法:1、串联——用电器首尾相连串在一起接入电路。特点：各用电器相互影响，只有一条路径。2、并联—用电器两端分别相连接入电路。特点：各支路互不影响，有两条以上的路径。第12页，共23页。

灯泡L1和灯泡L2的连接方式是：串联串联并联并联第13页，共23页。

思考1：教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？第14页，共23页。

思考2：马路上的路灯是串联还是并联的？为什么？第15页，共23页。

你知道吗？我们家里的用电器大都是并联的。你知道这是为什么吗？怎样判断用电器之间是串联还是并联的呢？说一说第16页，共23页。

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当断开，闭合时两灯串联。当断开，闭合时两灯并联。当S1,S2,S3都闭合时就会使电路造成，而烧坏电源S3S3S1,S2短路S1,S2,第18页，共23页。

当断开，闭合时两灯串联。当断开，闭合时两灯并联。当S1,S2,S3都闭合时就会使电路造成，而烧坏电源。S1和S3S2S2S1和S3短路第19页，共23页。

电吹风的开关接触2、3时吹风；如果接触时就吹热风；如果接触1、2电吹风就了。冷3、4不吹风第20页，共23页。

小试身手做一做医院里护士值班室有红灯和绿灯各一盏。病房有两个病人A和B，床头各有一个开关，如果红灯亮表明A在呼叫；如果绿灯亮表明B在呼叫。请按要求设计电路图并连接电路。第21页，共23页。

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谢谢第23页，共23页。