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P在画出了水平放置的正六边形的直观图后，按照斜二侧画法不难画出六棱柱和六棱锥的直观图。例2.画水平放置的正三角形的直观图。例3作一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥直观图。xyoMABCDENA1B1·M1·N1E1C1·D1y1x1o1y1x1A1B1E1C1·D1o1zSA1B1E1C1·D1o1S练习题：1.当图形中的直线或线段不平行于投射线时，关于平行投影的性质，下列说法中不正确的是（）（A）直线或线段的平行投影仍是直线或线段（B）平行直线的平行投影仍是平行的直线（C）与投射面平行的平面图形，它的投影与这个图形全等（D）在同一直线或平行直线上，两条线段平行投影的比等于这两条线段的比B2.直线的平行投影可能是（）（A）点（B）线段（C）射线（D）曲线A3.如图为水平放置的△OAB的直观图，由图判断原三角形中AB、OB、OD、BD由小到大的顺序为.ODBDAB=OB4.两条不平行的直线，其平行投影不可能是（）（A）两条平行线.（B）一点和一条直线（C）两条相交直线（D）两个点D5.一个水平放置的四边形的斜二测直观图是一个底角为45°，腰和上底的长均为1的等腰梯形，那么原四边形的面积是（）（A）2+（B）1+（C）(2+)（D）(1+)C6.一个四边形的直观图是边长为a的正方形，则原图形的面积是。区别：文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明文化与文明2、文化是什么2、文化是什么（1）文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。重点(2)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)（3）对个人来说，文化又是人们的一种素养（文化的产生、表现和传承）（4）文化的外延（范围）：(4)文化的外延(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动3、文化的力量（1）、文化的形式是多样的(静态)形式：(动态)活动：（2）、文化是一种社会精神力量(1)文化对个人成长的影响(2)文化对社会发展产生深刻的影响注意：文化的转化性和两重性可转化为物质力量具有阻碍和推动作用7、创建文明城市，必须大力繁荣先进文化。繁荣先进文化（）①是推进社会主义文化建设的要求②有利于不断满足人民群众的精神文化需求③必须对传统文化继承与创新④必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④D练一练：8、2001年9月，中共中央印发了公民道德建设实施纲要；2004年2月，中共中央、国务院颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见；党的十六大报告强调：按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为()

(1)文化是一种巨大的精神力量(2)文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响(3)文化是个人成长的催化剂(4)先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)C提问：1、中学生为什么要做一个“有文化”的人？2、中国春节这个传统文化对我们中国人有什么影响;对我们的国家又有何影响?一、体味文化1、文化万花筒⑴文化形式:多种多样⑵文化现象:无时不有、无处不在⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色.2、文化是什么（1）文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。重点(2)文化是人类社会特