幼儿园大班健康活动教育教案幼儿园大班性教育教案（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿园大班健康活动教育教案幼儿园大班性教育教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对幼儿园大班学生设计，结合《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的相关要求，旨在对幼儿进行性教育。课程内容围绕幼儿身心发展特点，将性教育融入健康活动中，旨在帮助幼儿正确认识自己的身体，理解性别差异，培养健康的性观念。本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位是基础性、启蒙性的，与前后的知识关联紧密，为幼儿后续的性教育打下良好基础。核心概念包括自我认知、性别认识、隐私保护等，技能目标为培养幼儿的自我保护意识和能力。

2.学情分析

大班幼儿正处于身体和心理发展的关键时期，对自我和周围环境充满好奇。他们已有一定的自我认知，但缺乏系统性的性教育。生活经验方面，幼儿可能对性别的认识较为模糊，对隐私保护意识较弱。认知特点上，幼儿以具体形象思维为主，对抽象概念理解困难。兴趣倾向上，幼儿对与身体相关的内容较为关注。可能存在的学习困难包括对性别角色的混淆、对隐私保护的不理解等。教学设计需从幼儿实际出发，注重趣味性和互动性，确保教学目标的达成。

3.教学策略

本教案采用情境教学、游戏教学、故事教学等多种教学方法，以幼儿为中心，通过直观、生动的方式传递性教育知识。教学过程中，教师将关注幼儿的个体差异，提供个性化指导，确保每个幼儿都能在轻松愉快的氛围中学习。同时，注重家园合作，引导家长共同参与幼儿的性教育，形成教育合力。

二、教学目标

1.知识目标

说出：幼儿能够说出自己的身体部位名称和性别差异。

列举：幼儿能够列举出保护自己身体隐私的方法。

解释：幼儿能够解释为什么需要保护自己的身体隐私。

2.能力目标

设计：幼儿能够设计一个简单的隐私保护计划。

论证：幼儿能够用理由来支持自己的隐私保护计划。

评价：幼儿能够评价他人的隐私保护计划是否合理。

3.情感态度与价值观目标

认同：幼儿能够认同保护身体隐私的重要性。

尊重：幼儿能够尊重他人的身体隐私。

责任感：幼儿能够对自己的身体隐私负责。

4.科学思维目标

分析：幼儿能够分析性别差异对身体隐私的影响。

综合：幼儿能够综合自己的知识和经验来解决问题。

创造：幼儿能够创造性地设计隐私保护方案。

5.科学评价目标

评估：幼儿能够评估自己的隐私保护计划的效果。

反馈：幼儿能够根据反馈调整自己的隐私保护计划。

批判性思维：幼儿能够对隐私保护问题进行批判性思考。

三、教学重难点

教学重点：幼儿正确认识性别差异，理解隐私保护的重要性；教学难点：幼儿将隐私保护意识转化为具体的行为，如自我保护措施和对他人的尊重。难点源于幼儿年龄特点和生活经验的限制，需通过情境创设和互动讨论逐步突破。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、图表、模型等教具，以及相关的音频视频资料，以直观展示性教育的知识点。同时，准备任务单和评价表，以引导幼儿参与互动和实践。学生方面，要求预习相关教材内容，并收集相关资料。此外，创设有利于小组讨论的教学环境，如调整座位布局，设计黑板板书框架，为幼儿提供一个积极的学习氛围。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

活动：教师通过讲述一个关于身体隐私的小故事，激发幼儿的兴趣，引导他们思考身体隐私的重要性。

教师引导：“小朋友们，你们知道什么是身体隐私吗？今天我们要一起来学习一个有趣的故事，看看故事里的小动物们是怎么保护自己的身体隐私的。”

学生活动：幼儿聆听故事，思考故事中提到的身体隐私问题。

2.新授

时间：15分钟

活动：教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示身体隐私的概念和重要性。

教师引导：

展示图片：“看，这张图片上的小朋友在换衣服，这就是保护身体隐私的行为。我们也要像他一样，保护好自己的身体隐私。”

视频讲解：“接下来，我们来看一个视频，了解更多关于身体隐私的知识。”

学生活动：幼儿观察图片和视频，跟随教师讲解，理解身体隐私的概念。

3.巩固

时间：10分钟

活动：教师组织幼儿进行角色扮演，让他们在模拟情境中学习如何保护自己的身体隐私。

教师引导：“现在，我们来玩一个角色扮演游戏。请小朋友们分成小组，每组选择一个角色，模拟生活中可能遇到的情况，看看你们能怎样保护自己的身体隐私。”

学生活动：幼儿分组讨论，进行角色扮演，练习保护身体隐私的方法。

4.小结

时间：5分钟

活动：教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，总结保护身体隐私的重要性。

教师引导：“今天我们学习了保护身体隐私的重要性，小朋友们记得了吗？我们要像故事里的小动物一样，保护好自己的身体隐私。”

学生活动：幼儿回顾学习内容，回答教师的问题。

5.作业

时间：5分钟

活动：教师布置课后作业，让幼儿将所学知