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基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究课题报告.docx

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    基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究课题报告

    目录

    一、基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究开题报告

    二、基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究中期报告

    三、基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究结题报告

    四、基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究论文

    基础教育阶段学生批判性思维培养与创造力提升关联性分析教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在全球化与信息化深度交织的时代浪潮下，教育的核心使命已从传统的知识传递转向高阶思维能力的培育，批判性思维与创造力作为核心素养的两大支柱，其培养质

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