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Unit4Christmas
son21ChristmasCards!
教学目标:
1.知识目标:掌握ChristmasCards,getreadyfor,Christmasgifts
2.能力目标:能够用所学词汇和句子进行,能写圣诞卡与人
交流。
3.目标:通过课堂上的活动,激发学生对英语学习的积极性
和主动性,培养他们乐于竞争,乐于交流,乐于合作的能力。
教学重点:
掌握并运用ChristmasCards,getreadyfor,Christmasgifts
教学难点:
用英语进行情景交流。
教学准备:
单词卡片、若干、机
教学过程:
Step1:Warm-up
1.Greeting
2.Review
①WhenisChristmas?
②WhatdoyoudoonChristmas?
Step2:Presentation
1.IsupposetherewillbeaChristmaspartytonight.Thenleada
第4单元圣诞节第21课
圣诞贺卡!
教学目标:
1.知识目标:掌握圣诞卡,准备圣诞
2.能力目标:能够用所学词汇和句子进行,能写圣诞卡与
人交流。
3.目标:通过课堂上的活动,激发学生对英语学习的主动
性和主动性,培养他们乐于竞争、乐于交流、乐于合作的能力。
教学重点:
掌握并运用圣诞贺卡,准备圣诞
教学难点:
用英语进行情景交流。
教学准备:
单词、若干、机
教学过程:
步骤1:热身
1。问候
2.回顾
1圣诞节时候?
2圣诞节你做什么?
步骤2:演示文稿
1.今有一个圣诞。然后带领一个
dialogue.Thestudentsshouldalreadyknow“song”.y“What’s
wrong?”withphrasessuchas:“Ireadasong”or“Italkasong”to
reinforcethisword.SingasongforChristmas.Askforavolunteer
andleadadialogue.
2.TakesometimetotalkaboutChristmascards.Usetheinformation
intheTeachingTiptohelpyou.Makesurethestudents
understandthatexchangingChristmascardsisahugepartofthe
ChristmastraditionintheWest.
3.介绍如何写
有哪些信誉好的足球投注网站
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