2025年北师大版一年级语文看图写话词汇运用试卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文看图写话词汇运用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图选词填空。

1.小狗在池子里()。

(跑跳游泳)

2.小猫捕捉红色的()。

(老鼠鱼儿蝴蝶)

3.小朋友在天上()。

(飞食物走)

4.公鸡()红色的冠子。

(有戴戴着)

5.小树()绿色的叶子。

(长出长着)

二、看图写词语。

(请根据下面每一幅图的提示，写出合适的词语。每空1分，共10分。)

6.(太阳正在升起)

7.(一只小鸟在树上唱歌)

8.(小朋友在公园里放风筝)

9.(一只小猪在吃白菜)

10.(下雨了，雨点落在窗户上)

三、看图写句子。

(请根据下面每一幅图的提示，用上括号里的词语，写一句通顺的话。每题3分，共12分。)

11.(图：一位老奶奶在过马路，一位小同学帮她扶着拐杖。)

写句子：_______________________________________________________

12.(图：妈妈正在厨房里做饭，爸爸和小明在帮妈妈择菜。)

写句子：_______________________________________________________

13.(图：下课了，同学们在操场上做游戏，有的跳绳，有的踢毽子。)

写句子：_______________________________________________________

14.(图：小兔子在花园里采蘑菇，它找到了很多又大又红的蘑菇。)

写句子：_______________________________________________________

试卷答案

1.游泳

解析：根据图片通常描绘的场景，小狗在池子里应该是在游泳。

2.老鼠

解析：结合“小猫”这一常见动物及其捕猎对象，且“红色的”是老鼠的典型特征之一，故填老鼠最符合情境。

3.飞

解析：图片若描绘小朋友在天上，通常指飞机或类似飞行器的场景，人物的动作是“飞”。其他选项不符合“天上”的情境。

4.戴着

解析：“戴着”是固定搭配，用于描述头饰等物品wear。公鸡头上长有冠子，是自然属性，应用“有”；“戴着”则表示人为地戴上头饰，此处不符合公鸡的生物学特征，但可能是考察固定搭配，若理解为公鸡的冠子像戴上去的，则选戴着。按常规理解“有”更合适，但此处出题者可能意图考察“戴着”的用法，需根据实际图片判断。假设图片是公鸡戴着假冠子或强调冠子形态，则选戴着。若无图片，按常规选“有”。（此题设计存疑，若必须选，假设意图选戴）

5.长着

解析：“长着”表示植物、动物等自然生长出的状态have。小树自然生长出叶子，应用“长着”。“长”表示动作或生长过程，不完整；“出”通常与“长出”搭配表示新生出，但“长着”更侧重持续状态。故选长着。

6.太阳

解析：图片提示“太阳正在升起”，太阳是日出时天空中的主要景象。

7.小鸟

解析：图片提示“小鸟在树上唱歌”，小鸟是树上常见的会唱歌的动物。

8.放风筝

解析：图片提示“小朋友在公园里放风筝”，描述的活动是放风筝。

9.小猪

解析：图片提示“小猪在吃白菜”，小猪是常见的吃白菜的动物。

10.雨点

解析：图片提示“下雨了，雨点落在窗户上”，下雨时从天而降的小水滴称为雨点。

11.小同学很有爱心，帮助老奶奶过马路。

解析：根据图片内容，核心要素是“小同学”和“老奶奶”，以及“帮助过马路”的动作。括号无特定词语，需自拟。句子需表达人物关系和动作。

12.全家人一起在厨房帮忙做家务。

解析：根据图片内容，核心要素是“妈妈”、“爸爸”、“小明”，地点“厨房”，动作“做饭”和“择菜”。括号无特定词语，需自拟。句子需表达家庭场景和共同劳动。

13.同学们下课后在操场上做自己喜欢的运动。

解析：根据图片内容，核心要素是“同学们”、“下课了”、“操场”，动作“跳绳”、“踢毽子”。括号无特定词语，需自拟。句子需概括活动场景和内容。

14.小兔子在森林里很高兴地找到了很多蘑菇。

解析：根据图片内容，核心要素是“小兔子”、“花园里”、“采蘑菇”，状态“找到了很多”、“又大又红的”。括号无特定词语，需自拟。句子需描述找到蘑菇的过程和状态。