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鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、为了节能环保,现在国家正在大力推广电动汽车,电动汽车中核心的部分是电动机,下列选项中能够反应电动机原理的是()
A. B.
C. D.
2、以下图片能说明电动机工作原理的是()
A. B.
C. D.
3、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()
A.电磁铁的A端为N极
B.小磁针静止时,S极水平指向左
C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强
D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
4、如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是()
A. B.
C. D.
5、有关电与磁的知识,下列说法错误的是()
A.甲图可以验证电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.乙图中的电磁继电器实质是利用电磁铁控制工作电路通断的开关
C.丙图中麦克风的工作原理是电磁感应现象
D.丁图为扬声器,工作时将机械能转化为电能,与电动机的原理相同
6、如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是()
A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大
7、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()
A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性
B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性
C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性
D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性
8、下列有关磁现象的说法中正确的是()
A.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关
B.导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流
C.地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合
D.放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用,放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用
9、关于磁感线,下列说法正确的是()
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁感线都是从磁体的N极到S极
C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致
D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内
10、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()
A.图(1)可用来演示电流的磁效应
B.图(2)可用来演示电磁感应现象
C.图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系
D.图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、有史以来,许多科学家用其卓越的贡献改变着人类的生活,如英国物理学家法拉第发现了现象,以此为原理发明了。
2、如图所示,闭合开关后,电磁铁的左端为极,对电磁铁来说,匝数越多,通过的越大,它的磁性就越强。
3、某同学利用如图所示的实验装置进行实验探究,其中导线方向与小磁针静止时指向一致,实验时,闭合开关,观察小磁针偏转情况;随后他对调电池正负极,观察小磁针偏转情况,该同学探究的问题是:跟是否有关。
4、小致用图甲所示的天然磁石制作司南,该磁石的B端是(选填N”或S”)极。他将该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针(即“司南”).再用细线将其悬挂,如图乙所示,司南静止时,勺柄指向地理的(选填“北”或“南”)极。
5、如图所示,在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满铁屑,再给螺线
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