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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
教育现状调研报告共3篇
（经典版）
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序言
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
教育现状调研报告共3篇
下面是本店铺整理的教育现状调研报告共3篇(什么是教育调研
报告)，供大家参阅。
教育现状调研报告共1
1、确定课题：新农村教育现状调研报告
2、制定调研目标：调研在进行农村教育新一轮布局后农村小学
的现状。
3、确定调研对象：农村小学
4、选用调研方式：走访和问卷调查
5、设计调研题目：新农村教育现状调查
6、调研结果统计：调查十所小学中，人数在３００人以上的４
所，３００人以下的６所。行政村继续对小学有财政支持的有２所，
每年共投入２万左右，但也只是对校舍修修补补。其余八所所在行政
村没有对学校进行财政支持，全靠上级财政经费维持。
7、调研结果分析：单靠有限的财政经费拨款，学校的日常支出
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