秋人教版九年级语文上册课件：13、诗词三首水调歌头明月几时有.pptVIP

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整体感知

1、自由诵读

2、教师配乐朗读，学生听。

3、学生同桌间互听互读。

读懂词意古人说，书读百遍，其义自现。

选择你喜欢的词句进行朗诵并说说你的理解或你喜欢

的原因。

1.思考：这首词由几个部分组成？

明确：三个部分：小序、上阕、下阕。

2.思考：用最简洁的语言概括词的上、下阕的内容。

明确：上阕，望月；下阕，怀人。

3.齐读小序，看小序告诉了我们哪些信息？

明确：写作的时间，写作时的状态，抒情的对象。

读懂词情

写作背景介绍

这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。

这一时期，苏轼因为与当权的变法者

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领域认证该用户于2023年05月15日上传了装饰装修木工

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