- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
鲁科版九年级物理下册-热和能专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()
A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J
2、研究发现新型冠状病毒(COVMD﹣19)可通过飞沫传播。如图所示,人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飞沫可漂浮在空气中。因此,建议保持一定的社交距离,并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播,下列说法正确的是()
A.飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动
B.体积较大的飞沫才能在空气中漂浮
C.飞沫蒸发时要吸收热量
D.飞沫在0℃空气中的内能为零
3、随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、当两滴水接触时,能自动地结合成一滴较大的水滴,这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小,说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了,说明(用分子动理论去说明)。
2、已知汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧0.2kg汽油可以获得J的热量;汽车在行驶过程中,油箱中的汽油慢慢变少,汽油的热值(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
3、最近朋友圈一篇文章《这些食物吃1口胖1斤!想减肥的人少碰!》中写道:“6片巧克力饼干=300千卡=半年胖14斤”,“一包方便面=400千卡……”。这里的“卡”是“卡路里”简称,是能量的另一个单位,1千卡=1000卡。1卡是这样规定的:在一个标准大气压下,1克水温度升高1℃时吸收的热量,那么1千卡=焦耳。
4、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg、10℃的水,温度升高℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源;完全燃烧0.35m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量只有60%被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃?[水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值q=4×107J/m3]
2、标准大气压下,质量为10kg,温度是20℃的水,吸收的热量之后,温度升高到多少?(已知)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力,在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝,装入质量相等的a、b两种液体,并分别插入温度计。
(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应(选填“相同”或“不同”);
(2)实验中,通过比较(选填“A”或“B”)来判断液体吸热能力的强弱;
A.通电时间B.温度计示数的变化量
(3)液体a加热后的温度如图乙所示,请将温度计示数填入相应表格中。
物质
质量(g)
加热前温度(℃)
加热时间(min)
加热后温度(℃)
液体a
150
20
10
()
液体b
150
20
10
35
分析表中数据可知,(选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强;
(4)设a瓶中液体质量为M,电阻丝的阻值为R,测出其电流为I,通电一段时间t后,温度计的示数变化量为Dt,若不计热量损失,则a液
文档评论(0)