强化训练-苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》同步练习练习题.docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球()

A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电

2、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()

A.马路上尘土飞扬

B.进医院能闻到消毒水的气味

C.打开香水瓶,能闻到香味

D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味

3、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,A箔片张开,验电器B不带电,再用带绝缘柄的金属导体棒连接A、B,如图所示,下列叙述中正确的是()

A.A的箔片带正电,B的箔片带负电

B.连接的瞬间正电荷从A向B移动

C.金属杆中瞬间电流是自由电子移动形成的

D.B验电器箔片张开,A验电器箔片张角变小

4、如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,A张开,B闭合。下列说法正确的是()

A.用橡胶棒把A和B连接起来,发现验电器A的金属箔张角减小,B张开

B.用橡胶棒把A和B连接起来,发现验电器A的金属箔张角增大,B张开

C.用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,B中的正电荷通过金属棒流向A,A的金属棒的张角减小

D.用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,A中的负电荷通过金属棒流向B,B张开

5、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()

A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态

6、由图中信息得到结论正确的是()

A.摩擦起电 B.异种电荷相斥

C.检验物体带什么电D.橡胶棒是导体

7、电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。可见,显示屏()

A.一定带正电 B.可能带正电

C.一定带负电 D.可能带负电

8、如图所示,手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,A端远离橡胶棒。则塑料吸管()

A.一定带正电 B.一定带负电

C.一定不带电 D.可能带正电也可能不带电

9、下列现象中属于扩散现象的是()

A.起风后灰尘满天飞 B.下雪时雪花飘飘

C.暴雨后河水浑浊 D.水中放糖后变甜

10、“一年秋意浓,十里桂花香”。小宁走在江滨道上,远远就闻到桂花香味,这是因为()

A.分子的体积是非常小的

B.分子在不停地做无规则运动

C.分子之间存在力的作用

D.分子之间存在空隙

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、按要求填空。

(1)如图甲,实验时应先向试管中注入______(选填“水”或“酒精”)至一半位置,再注入另一种液体直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积变______;

(2)如图乙,将两个表面______(选填“光滑”或“粗糙”)的铅块相互紧压,它们会粘在一起,此现象说明分子间有______。

2、摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,如图所示,小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,把它靠近细细的水流现象是______。

3、进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质。这是___________现象,这说明___________,这种运动会随气温的升高而___________(选填:“加剧”或“减缓”)。

4、某位同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。通过与头发摩擦使得两气球带上了______电荷,两个气球之间相互______。

5、分子是由原子构成的,原子是由______和核外______组成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带______电。

6、飞机在空中飞行时由于和空气摩擦机身会带电,这种现象叫______,发生这种现象实际上是因为______(选填“电子发生转移”或“产生了新的电荷”);飞机降落后为避免机身带电而产生危险,飞机着地轮采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种橡胶是______(选填“导体”或“绝缘体”)。

7、如图,用一段细铁丝做一

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