强化训练-苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》同步练习试题(解析版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、飞机在高空飞行过程中会带上电荷,科学家设计时会在轮胎中加少许钢丝,是为了使飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地,保证乘客安全。下列说法正确的是()

A.飞机在飞行过程中与空气摩擦,创造了电荷

B.飞机在飞行过程中不会吸附空气中的灰尘

C.飞机在飞行过程中是否带上电荷,可以用验电器检验

D.若在轮胎中加入塑料来替换钢丝,也能将机身所带电荷导入大地

2、下列现象中,不属于扩散现象的是()

A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.衣橱里的樟脑球逐渐变小

C.校园里兰花盛开清香宜人 D.沙尘暴起,飞沙漫天

3、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()

A.分子在不停地运动 B.分子的尺度非常小

C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在引力

4、小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是()

A.胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电

B.若塑料小勺带负电是因为它得到了电子

C.塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷

D.塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体

5、如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开,这说明()

A.两铅块分子之间有斥力

B.铅分子不停地做无规则运动

C.两铅块分子之间有引力

D.大气压作用使它们不能分开

6、小明暑假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”,用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管,然后将塑料带放在PVC管上方,丝状塑料带就会像章鱼样悬在空中,下列说法正确的是()

A.“丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中”与静电除尘原理相同

B.用摩擦的方法使PVC管原子核发生转移而带电

C.用摩擦的方法使PVC管、塑料带得失电子而使其带了电

D.用摩擦的方法创造了电荷,使塑料带、PVC管带了电

7、如图,用布先后摩擦塑料丝和水管,塑料丝间因静电排斥,又被水管排斥“托起”,则()

A.水管一定带正电

B.水管与塑料丝带异种电荷

C.塑料丝M与N带异种电荷水管

D.若塑料丝得到电子,水管也得到电子

8、甲和乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂起来,若甲带正电、乙不带电,下图中正确情形是()

A. B. C. D.

9、有两个都不带电的验电器A和B,当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后,金属指针张开;再用一个带有绝缘手柄的金属棒把验电器A和B的金属球连接起来,B验电器的金属指针也张开了,如图所示,则下列分析正确的是()

A.丝绸与玻璃棒摩擦时,丝绸由于失去电子带正电

B.当玻璃棒接触A验电器的金属球时,正电荷从玻璃棒向验电器转移,使验电器A带正电

C.当金属棒把A、B两验电器连起来时,B验电器由于失去电子带正电

D.当金属棒把A、B两验电器连起来时,持续电流方向从验电器A到验电器B

10、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔张开,如图甲所示;用玻璃棒靠近(不接触)不带电的验电的金属球时,验电器的金属箔也张开,如图乙所示。下列说法中正确的是()

A.丝绸与玻璃棒相比,玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B.图甲中,金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C.图甲中,玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上

D.图乙中,金属箔上的一部分电子转移到金属球上

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、气球与羊毛衫相互摩擦后会吸引头发,这说明摩擦使气球______,如果将两个带同种电荷的气球靠近时,会出现相互______的现象。如图是电扇中的一个自动保护装置,当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。

2、如图所示,在分别盛有冷水和热水的杯子中各滴入一滴墨水,可以看到,墨水在盛______水的杯子中扩散得快,这说明:______越高,分子的无规则运动越剧烈。

3、如图所示,用

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