考点解析鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评试题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）

A．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高

B．将热牛奶倒入杯子里，杯子的温度升高

C．用锯条锯木板，锯条的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

2、热现象与我们的生活息息相关。下列说法中正确的是（）

A．电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．喷洒消毒液能闻到浓浓的气味，说明分子在做无规则运动

C．冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华

D．物体吸收热量，温度一定升高

3、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释合理的是（）

A．摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷

B．指南针在静止时会指向南北方向，说明地球周围存在磁场

C．高速公路上之所以对汽车有最大限速，是因为速度越大，惯性越大

D．炎热的夏天，我们在教室里面洒水，是利用水的比热容大的特性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、天然气因其环保，已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107

2、如下图所示，是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中图是做功冲程，图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。

3、氧气瓶的质量是5kg，装入压缩氧气后总质量为6kg，氧气瓶容积是，若瓶内氧气用去了，余下氧气的密度是。用太阳能热水器给40千克的水加热，水温由升高到，水吸收的热量是焦耳。一瓶酒精倒掉一半之后，热值（填“变大”“变小”“不变”）。

4、如图表示汽油机的冲程，完全燃烧0.1kg的汽油，放出热量为J；汽车发动机工作时，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（q汽油=4.6×107J/kg）

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、在这次新冠肺炎抗疫战中，中医药为诊疗发挥了积极作用，成为抗疫“中国方法”的重要组成部分。小明对家里的电中药壶进行观察，并用水替代中药进行了相关研究。收集和记录数据如下表。请你结合他的调查研究，完成下列问题。

观察对象

观察记录

研究记录

电中药壶

成分：紫砂

电源：

容积：

档位：高温

低温

①水的质量，水的初温

②用高温档加热，水的末温

③壶内加热体由两个相同的发热电阻组成

④

（1）请在虚线框内画出电中药壶内部的电路图；

（2）求电中药壶内部一个发热电阻的阻值；

（3）求高温加热时，电中药壶的加热效率。

2、某新款汽油动力小汽车，在一段平直的公路上匀速行驶了100km，用了1h，已知车的总质量为1.2t，车受到的阻力为车重的十二分之一，求：（结果保留一位小数）

（1）该车行驶的速度；

（2）该车牵引力做的功和功率；

（3）若该车行驶100km，消耗汽油5.6kg，求汽车发动机的效率（汽油热值q=4.6×107J/kg）。（取g=10N/kg）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量也相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同物质比热容时，应选择两图进行实验；物质吸收热量的多少通过（温度计上升示数/加热时间）来反映的；

（2）小明设计了下列两个方案，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间。你认为（方案一/方案二/两方案都）可行；

（3）比较不同燃料的热值实验中，应控制燃料燃烧的（时间/质量）相同；若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体a就沸腾了，此时小明立即在甲烧杯中添加了少量液体a继续实验，燃料燃尽后烧杯内液体a都未沸腾。这样的操作（可行/不可行），理由是。

2、如图所示，某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都