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高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究课题报告.docx

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    高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究开题报告

    二、高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究中期报告

    三、高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究结题报告

    四、高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究论文

    高中物理实验课中边缘计算辅助教师实时反馈的实证研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在高中物理实验教学的课堂上，我们常常看到这样的场景：学生连接电路时接错导线，教师穿梭在实验台间逐一指导，等发现问题往往已过去十几分钟，错误操作形成的认知偏差

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