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20.《普罗米修斯的故事》教案
一、分析：
《普罗米修斯的故事》是北师大版语文五年级下册第七单元“火
与光”中的一篇主体课文。这是一篇古希腊神话，主要讲述了普罗米
修斯这位人类的朋友为了帮助人类能够过上温暖的生活，不
惜承受宇宙之父宙斯的惩罚，将火种送给了人类，表达了人们对
天神普罗米修斯行为的赞颂、钦佩和感激。
二、教学目标：
1、在充分预习的基础上，读准生字、及人物的名字。
2、了解希腊神话体系，概括故事主要内容。
3、抓住“”两个字，围绕行为，理解普罗米修斯是一
个的。
4、品读文中重点词句，展开想象，体会普罗米修斯富、
甘愿为人类受苦的高大形象，从中受到启发和。
5、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学重、难点：
1、围绕行为，理解普罗米修斯是一个的。
2、品读文中重点词句，展开想象，体会普罗米修斯富、
甘愿为人类受苦的高大形象。
四、教学过程：
（一）、情境导入，引出人物。
20.sonnforTheStoryof
Prometheus
1.Textbookanalysis:
TheStoryofPrometheusisamaintextintheseventhunitFire
andLightinthesecondvolumeofthefifth-gradeversionof
BeijingNormalUniversity.ThisisanancientGreekmyth.Itmainlytells
thestoryofPrometheus,thegreatfriendofmankind,whodidnot
hesitatetobearthecruelpunishmentofZeus,thefatherofthe
universe,andgavefiretomankindinordertohelpmankindlivea
happyandwarmlife.Itexpressedpeoplespraise,admirationand
gratitudefortheheroicdeedsofthegodPrometheus.
2.Teaching
objectives:
1.Onthebasisofsufficientpreview,readthenewcharacters,wordsandnames
ofthecharactersaccurately.
2.UnderstandtheGreekmythologysystemandsummarize
themaincontentofthestory.
3.Graspthewordhero,focusonheroicbehavior,and
understandthatPrometheusisagreathero.
4.Readthekeywordsandsentencesinthearticle,expandyour
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