强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能达标测试试题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、从分子动理论的角度解释下列现象，错误的（）

A．酒香不怕巷子深——分子在不停的运动

B．固体和液体很难被压缩——分子间存在引力

C．向篮球中打气——分子间有间隙

D．温度越高，液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关

2、对下列现象的解释，正确的是（）

A．“破镜难圆”，说明分子间有斥力

B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

D．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

3、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果，冠状病毒的直径约为，在公共场所佩戴普通医用口罩（选填“能”或“不能”）防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是现象。

2、太阳能热水器的吸热板面积为2.5平方米，假设太阳投射到该区域每平方米上的辐射功率为P0=630W，那么完成下列问题：

①太阳照射1小时，该太阳能热水器能吸收J的太阳能；

②该水箱容积为200L，热利用率为40%，太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高℃。

3、物理与生活有着密切联系，赛龙舟时，全体划桨手有节奏地向后划水，龙舟快速前进，是利用了物体间力的作用是的；吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的；为了较快减低杯中热豆浆的温度，通常将杯子放到装有冷水的容器中，这实际上是用的方式，减少豆浆的。

4、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时，水吸收了的热量，1m3的天然气，燃烧一半后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、把质量为2kg、初温为25℃的水加热至75℃的过程中，共消耗了20g液化气，请计算过程中：

（1）水吸收的热量；

（2）加热装置的效率(q液化气=4.2×107J/kg)

2、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车，质量为1.5吨，该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km，消耗汽油9kg，发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q＝4.6×107J/kg，求小汽车在这段路程中：

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）发动机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、为了比较两种不同液体A和B的比热容大小，小致用甲图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下:

物质

质量/g

初温/℃

加热时间/min

末温/℃

液体A

200

18

6

38

液体B

200

18

6

（1）图甲中两个电加热器的规格应该是（选填“不同”或“相同”）的。用相同的电加热器加热，使用相同的电加热器的目的是；

（2）实验中，加热到6min时液体B的温度如图乙所示，该温度为℃。当加热相同的时间时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

（3）由实验数据可知，液体A的比热容与液体B的比热容之比为；

（4）分析数据我们还可以推测，如果甲、乙降低相同的温度，（填“A”或“B”）放出的热量更多。

2、在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，当水沸腾一段时间后，会观察到橡胶塞被水蒸气推出去，