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鲁科版九年级物理下册-热和能单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的()
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
2、随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是()
A. B.
C. D.
3、如图甲所示,该瓶内盛少量水,给瓶内打气后,瓶内空气推动塞子跳起来。在这个塞子跳起的过程中,以下分析正确的是()
A.瓶内气体密度增大,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程
B.瓶内气内能增大,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程
C.瓶内气体温度保持不变,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程
D.瓶内气体分子热运动减慢,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、某同学家使用燃气热水器,平均每天需将100kg的水从18℃加热到58℃。若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收,则热水器平均每天消耗天然气m3。[c水=4.2×103J/(kg?℃),q天然气=4.0×107J/m3]。
2、如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
3、一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3000转/分,该柴油机活塞1s对外做功次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能J.(q柴油=4.3×107J/kg)
4、
(1)如图所示,通电螺线管的上端为极;(选填“N”或“S”)
(2)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油,若燃料油的热值为5×107J/kg。求:
(1)1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2)在1个标准大气压下,这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾,水吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
2、质量为2千克的水温度升高10℃,求水吸收的热量Q吸.[c水=4.2×103焦/(千克?℃)]
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、
(1)用图甲的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。
①为了有力证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是瓶(选填“A”或“B”)。
②抽去玻璃板,A、B瓶内的气体颜色变化,由此可知气体发生了扩散。若温度升高,则瓶内气体颜色变化速度会变。
(2)如图乙所示是“探究改变物体内能”的实验:烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有白雾出现。这是因为(选填“气体对瓶塞”或“瓶塞对气体”)做功后,气体内能,温度降低的缘故。
2、学完焦耳定律后,小萱同学找来了几个小型电加热器、一些水和食用油,自主设计了一个如图所示的实验,来验证“影响电热的因素”和比较“不同物质的吸热能力”。图中两小型电加热器串联,水中电加热器的规格为“12V40W”,食用油中电加热器的规格为℃“12V20W”,不考虑温度对加热器电阻的影响。
(1)通电后杯中的水由20升高到23,后水温再升高到26,由此可以得出:导体的电阻和通过导体的电流一定时,,导体上产生的电热越多。
(2)如果要想验证电加热器产生的
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