解析卷-鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克试卷(解析版含答案).docxVIP

解析卷-鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克试卷(解析版含答案).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、2020年12月17日,嫦娥五号凯旋归来,圆满实现了中国探月工程“绕、落、回”的三步走发展目标。如图甲所示,嫦娥五号在月球上成功进行了月壤钻掘打包、地外天体起飞、深空无人对接的多个世界级科研实验。月壤快递到家后,假如用质量均为1g的地岩甲和样品月岩乙进行对比实验,如图乙是这两种岩石的温度随放热时间变化的图像,若它们在相同时间内放出的热量相等,已知c甲=2.1×103J/(kg·℃),下列说法正确的是()

A.由图像可知,地岩甲的比热容小于月岩乙的比热容

B.因月球表面没有空气阻力,嫦娥五号火箭发动机可以把内能全部转化为机械能

C.1g地岩甲在20min内放出的热量为6.3×104J

D.月岩乙的比热容为1.05×103J/(kg·℃)

2、质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度上升了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又上升了△t,则c甲、c乙()

A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法判断

3、汽车中应用了许多物理知识,下列说法中错误的是()

A.小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小

B.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能

C.汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较大

D.导航仪是利用电磁波来传递信息的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、

(1)如图所示,通电螺线管的上端为极;(选填“N”或“S”)

(2)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象。

2、已知木炭的热值为,一箱质量为的木炭,若用掉一半,则剩下木炭的热值为.如图所示是、两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量的关系图,从图中可看出A燃料的热值(选填“大于”“小于”或“等于”,下同)燃料的热值,若要放出相等的热量,则需完全燃烧燃料的质量的质量.

3、天然气因其环保,已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收,可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107

4、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、用炉子烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.5kg的焦炭。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?

(3)炉子烧水的效率是多少?

2、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源;完全燃烧0.35m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量只有60%被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃?[水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值q=4×107J/m3]

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、学完焦耳定律后,小萱同学找来了几个小型电加热器、一些水和食用油,自主设计了一个如图所示的实验,来验证“影响电热的因素”和比较“不同物质的吸热能力”。图中两小型电加热器串联,水中电加热器的规格为“12V40W”,食用油中电加热器的规格为℃“12V20W”,不考虑温度对加热器电阻的影响。

(1)通电后杯中的水由20升高到23,后水温再升高到26,由此可以得出:导体的电阻和通过导体的电流一定时,,导体上产生的电热越多。

(2)如果要想验证电加热器产生的电热与电阻大小的关系,且要尽可能地缩短实验的时间,应将杯(选填“左”或“右”)中的液体换成100g的。

(3)如果想比较水和油的吸热能力,也要尽可能地缩短实验的时间,应将杯(选填“左”或

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