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中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究课题报告.docx

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    中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究课题报告

    目录

    一、中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究开题报告

    二、中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究中期报告

    三、中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究结题报告

    四、中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究论文

    中小学人工智能教育教师教学评价体系构建中的多元评价方法研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    从教育生态的视角看，人工智能教育的特殊性对教师评价提出了更高要求。教师不再是单纯的知识传授者，而是成为学

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