难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克练习题（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于四冲程汽油机的工作过程，以下几种说法中正确的是（）

①压缩冲程中，机械能转化为内能

②做功冲程中，内能转化为机械能

③只有做功冲程是燃气对外做功

A．只有②③ B．只有①③ C．只有② D．①②③

2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．0℃的冰块内能为0

B．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

C．存在温度差的两个物体相接触会发生热传递

D．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少

3、关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）

A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大

B．燃料燃烧越充分，热机效率越低

C．减小废气带走的热量，能提高热机效率

D．热值越大的燃料，放出的热量越多

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、在一个标准大气压下，用电热水壶对水进行加热。质量为2kg，温度为30℃的水，共吸收了6.2×105的热量，温度升高了℃[]。

2、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

3、氧气瓶的质量是5kg，装入压缩氧气后总质量为6kg，氧气瓶容积是，若瓶内氧气用去了，余下氧气的密度是。用太阳能热水器给40千克的水加热，水温由升高到，水吸收的热量是焦耳。一瓶酒精倒掉一半之后，热值（填“变大”“变小”“不变”）。

4、家用瓶装煤气的质量为15kg，煤气的热值约为4.0×107J/kg，每瓶液化气全部燃烧放出的热量是J，若有一瓶煤气燃烧了一半，则剩余煤气的热值是J/kg。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、用炉子烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.5kg的焦炭。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少？

（3）炉子烧水的效率是多少？

2、发动机的效率是汽车经济性能的重要指标。若某品牌汽车在平直公路上以25m/s的速度匀速行驶105m，汽车克服阻力做功的功率为2×104W，耗油量为5kg。（汽油的热值为q=4.0×107J/kg）求：

（1）这些汽油完全燃烧后释放的热量；

（2）汽车所受的阻力；

（3）该汽车发功机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。

物质

质量/g

初始温度/℃

最后温度/℃

加热时间/min

水

60

20

45

6

煤油

60

20

68

6

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和煤油吸收热能力的差异，该实验采取的探究方法是（选填“控制变量法”、“类比法”或“等效替代法”）

（2）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。

（3）实验表明，（选填“水”或“煤油”）吸热能力强。

（4）根据上面表中的实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示。据此判断，图中甲图象表示的物质是（选填“水”或“煤油”）。

2、学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。

（1）实验甲是通过（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”，下同）反映物质吸热多少，实验乙是通过反映燃料完全燃烧放出的热量。

（2）乙实验中，控制酒精与碎纸片质量相等，烧杯中水的质量与初温相等，发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快，（