人教部编版小学二年级语文上册第八单元综合素质达标.docVIP

第八单元综合素质达标

时间：60分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、基础训练营。(41分)

1.先抄写下面的字，再完成练习。(10分)

作都如观船朗

(1)上面的六个字都是()结构。(2分)

(2)“都”字要写得()，“船”字要写得()。(2分)

A.左宽右窄 B.左右宽窄大致相等 C.左窄右宽

2.拼一拼，写一写。(8分)

dànshìyāngmiáoshēnghuóguǎngchǎng

shāngxīnzhuāzhùshíwùshénqì

3.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

(1)爬上山顶后，我一转(zhuǎnzhuàn)身，就看见远处的大风车在不停地转(zhuǎnzhuàn)动。

(2)大自然中的一些现象使我感到纳闷(mēnmèn)，为什么天气闷(mēnmèn)热时，蜻蜓会低飞，鱼儿会浮出水面呢？

4.先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。(10分)

①胆小如() ②()吞()咽

③风和()() ④惊弓之()

⑤风()雨() ⑥()飞()舞

(1)上面的词语中，与风有关的四字词语有_____________，含有动物名称的四字词语有_____________。(选词填空，填序号)

(2)我能仿照词语①写一个含有比喻词的四字词语：___________________。

(3)他肚子饿了，见到食物便一把塞进嘴里，________________地吃了起来。

(选词填空，填序号)

5.按要求完成句子练习。(9分)

(1)风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

(照样子写句子)

江河流到了大海。→___________________________________________

(2)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改为“把”字句)

____________________________________________________________

(3)鸟儿在树上叫着。(把事物当作人来写)

____________________________________________________________

二、综合展示厅。(8分)

6.猜猜下列词语的读音，再选择合适的填入句中括号里。(填序号)

①沙沙②呱呱呱③叽叽喳喳④呼呼

稻田里的小青蛙()地叫着，树上的小鸟()，风()地吹着，树叶()地响着，大自然的这场音乐会真是太美妙啦！

三、课本直通车。(17分)

7.“狐假虎威”这个成语的意思是()(3分)

A.狐狸是假的，老虎很威风。

B.狐狸借着老虎的威风吓走百兽。

8.风娃娃做的好事有()，坏事有()。(6分)

A.转动风车 B.吹动大船

C.吹跑风筝 D.吹跑衣服，折断小树

9.《纸船和风筝》一文中，故事的主人公是__________和__________。小小______________的和______________是他们友谊联结的纽带。(8分)

四、阅读检阅台。(19分)

萤火虫找朋友

夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。

萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。

萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。

萤火虫飞呀飞，心想：“我为什么找不到朋友啊？”

10.根据短文内容，填一填“找朋友路线图”。(4分)

11.