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增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究课题报告.docx

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    增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究课题报告

    目录

    一、增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究开题报告

    二、增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究中期报告

    三、增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究结题报告

    四、增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究论文

    增强现实在高中地理教学中可视化地理现象分析研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前高中地理教学中，地理现象的抽象性与学生直观认知之间的矛盾日益凸显，传统地图、模型等静态教学工具难以动态呈现板块运动、大气环流、地貌演变等复杂过程，导致学生对地理原理的理解停留

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