2025招教考试真题及答案中学.docVIP

2025招教考试真题及答案中学

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.社会性

B.永恒性

C.历史性

D.相对独立性

2.课程的表现形式是？

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.以上都是

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

5.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

6.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

7.我国近代第一个正式实施的学制是？

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

8.教育目的的层次结构由高到低依次为？

A.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标

B.国家的教育目的、教师的教学目标、各级各类学校的培养目标

C.各级各类学校的培养目标、国家的教育目的、教师的教学目标

D.教师的教学目标、各级各类学校的培养目标、国家的教育目的

9.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.班级管理的主要功能是？

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：1.A2.D3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.课程资源的类型有？

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.素材性课程资源

D.条件性课程资源

3.教学方法的选择依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.教师的职业素养包括？

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

6.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.综合型学制

7.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

9.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

10.素质教育的内涵包括？

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

3.教学就是教师教的活动。（）

4.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

5.教师的根本任务是传授知识。（）

6.学制是一个国家各级各类学校的总体系。（）

7.教育目的是教育工作的核心。（）

8.德育就是道德教育。（）

9.班级管理的对象是学生。（）

10.素质教育就是特长教育。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学原则。

答：直观性、启发性、循序渐进、因材施教、巩固性等原则，保障教学顺利高效进行。

2.简述德育原则。

答：导向性、疏导、尊重学生与严格要求、教育影响一致性与连贯性等原则，助力学生品德发展。

3.简述班级管理的原则。

答：科学性、民主性、自觉性、整体性原则，利于营造良好班级氛围。

4.简述教师的职业角色。

答：传道者、授业解惑者、示范者、教育教学活动的设计者等多种