- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
《无机非金属材料实验》教学大纲
无机非金属材料实验课是“无机非金属材料工学”课程的后续课程,是材料工学知识的
具体应用与深化。通过实验教学环节,使学生巩固在理论课中所学的材料制备、各种基本物
理化学性能及测量这些性能的理论知识,加深本专业的认识和理解,完善本专业的知识结构,
从而达到专业应有的水平。
无机非金属材料实验课的任务可以概括为对学生进行实验思路、实验设计技术和方法的
培养;对学生进行工程、创新能力的培养;对学生进行理论联系实际和主动精神的培养。课
程以综合素质和创新能力培养为目标,以知识—能力—素质为主线,根据材料四要素及其关
系研究需要来组织实验教学,其内容由材料科学基础实验、材料工程基础实验、材料制备与
性能实验三个实验模块,在不同学期进行开设,实验类型包括基本型、综合型和设计型实验。
《材料科学基础实验》模块
一、实验教学的目的和任务
《材料科学实验》是材料科学与工程专业、材料物理专业、材料化学专业、无机非金
属材料专业的一门重要的学科基础课实验课,它以《高等数学》、《工程数学》、《大学物
理》、《基础化学》、《物理化学》、《材料科学基础》等课程为基础,与《材料工程基础》、
《无机非金属材料工学》、《材料工艺与设备》等专业理论课相衔接,构成完整的课程体系。
该课程使学生巩固材料科学基础课程的基础理论知识、学习材料研究的基本方法、学
习基本理论的实验验证方法,为后续课程的学习打下坚实的基础。
二.实验项目设置
序号实验项目名称实验学时实验类型开出要求
1绪论2讲课必做
2表面电位的测定4基础必做
3动态法研究相平衡4基础必做
4扩散与固相反应4基础必做
5差热分析4基础必做
三、每项实验的内容和要求(包括实验所用的主要仪器设备,实验所需主要耗材)
1.表面电位的测定
固体颗粒表面由于摩擦、吸附、电离、同晶取代、表面断键、表面质点位移等原因而
带电。带电量的多少与发生在固体颗粒和周围介质接触界面上的界面行为、颗粒的分散与团
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
聚等性质密切相关。带电的固体颗粒分散于液相介质中时,在固液界面上会出现扩散双电层,
有可能形成胶体物系,而ζ-电位的大小与胶体物系的诸多性质密切相关。固体颗粒表面
的带电机理,表面电位的形成机理及控制等是现代材料科学关注的焦点之一。通过本实验了
解固体颗粒表面带电原因,表面电位大小与颗粒分散特性、胶体物系稳定性之间的关系;了
解粘土粒子的荷电性,观察粘土胶粒的电泳现象;掌握通过测定电泳速率来测量粘土─水
系统ζ-电位的方法,进一步熟悉ζ-电位与粘土—水系统各种性质的关系。
实验的难点:在于粘土的研磨,研磨一要保证时间,二要保证有一定的力度,否则由
于粘土研磨不充分,会导致粘土胶粒的快速沉降而不能测得ζ-电位。
使用的主要设备:DPW-1型微电泳仪(也可用
文档评论(0)