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许昌国考常识题库
第一部分单选题(100题)
1、AI大模型的训练方法是什么？
A.监督学习
B.无监督学习
C.强化学习
D.以上都是
【答案】：D
【解析】AI大模型的训练方法包括监督学习、无监督学习和强化学习等多种方法。
2、下列公文中，不属于规范性公文的是（）
A.通知
B.公告
C.通告
D.办法
【答案】：D
【解析】规范性公文是指具有法定效力和规范体式的文书，它是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，办法属于规范性公文，它是对某项工作或活动制定的具体做法和要求。而通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通知、公告、通告主要是用于传达信息、告知事项等，不属于规范性公文。所以答案是通知、公告、通告。
3、如果所有的书都有页码，有些杂志是书，那么以下哪项必然为真？
A.所有杂志都有页码
B.有些杂志有页码
C.有些书没有页码
D.所有页码都是书
【答案】：B
【解析】根据三段论推理，如果所有的书都有页码，有些杂志是书，可以推导出有些杂志有页码。
4、某商店购买了一批书籍，进价为每本20元，售价为每本30元。若商店售出100本书籍，则商店的总利润是多少元？
A.1000元
B.1500元
C.2000元
D.2500元
【答案】：C
【解析】每本书籍利润为30-20=10元，100本书籍总利润为100*10=1000元。
5、（）是整个管理控制流程中最为关键的一个环节。
A.衡量成效
B.确立标准
C.信息反馈
D.纠正偏差
【答案】：D
【解析】管理控制过程通常包括确立标准、衡量成效、纠正偏差等环节。确立标准是基础，它为后续的衡量和控制提供了依据；衡量成效是将实际工作情况与标准进行对比，以发现偏差；信息反馈是贯穿于整个管理控制过程，帮助管理者及时了解情况，但它不是一个独立的关键环节。而纠正偏差是管理控制的目的所在，如果不及时纠正偏差，那么确立标准和衡量成效都将失去意义，只有通过纠正偏差，才能确保组织的目标得以实现，所以它是整个管理控制中最关键的一个环节。
6、国际关系的形式复杂多样，其实质是一种（）。
A.合作关系
B.利益关系
C.竞争关系
D.经济关系
【答案】：B
【解析】国际关系形式复杂多样，涵盖合作、竞争等多种表现形式，然而其实质是由利益所驱动和决定的。国家之间开展合作，往往是基于双方在某些方面存在共同利益，通过合作实现互利共赢；国家之间产生竞争甚至冲突，根本上也是由于利益的分歧或争夺。虽然合作关系、竞争关系是国际关系的不同具体表现形式，经济关系也是国际关系的重要组成部分，但它们都不能全面准确地概括国际关系的实质。所以国际关系实质是一种利益关系。
7、下列说法中，错误的是（）。
A.区市场监督管理局违反法定程序作出的许可决定，可以由其上级市场监督管理局撤销该行政许可
B.区卫生健康委超越法定职权作出的行政许可决定，应当由行使该法定职权的行政机关予以撤销
C.李某以欺骗的手段取得保健食品广告审批，被区市场监督管理局依法予以撤销，其基于该许可取得的利益不受保护
D.区应急管理局工作人员玩忽职守作出的行政许可决定，若撤销该决定可能会对公共利益造成重大损害的，不予撤销
【答案】：B
【解析】根据《行政许可法》相关规定，对于违反法定程序作出的行政许可决定，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可。所以违反法定程序作出的许可决定，可以由其上级行政机关撤销该行政许可。对于超越法定职权作出的行政许可决定，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可。所以超越法定职权作出的行政许可决定，并非一定由行使该法定职权的行政机关予以撤销，也可由作出行政许可决定的行政机关或其上级行政机关撤销。被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销，被许可人基于行政许可取得的利益不受保护。而对于行政机关工作人员玩忽职守作出的行政许可决定，若撤销该行政许可可能对公共利益造成重大损害的，不予撤销。综上，“超越法定职权作出的行政许可决定，应当由行使该法定职权的行政机关予以撤销”这一说法错误。
8、在一个大学中，有8000名学生，其中4500名学生选修了数学课程，4000名学生选修了物理课程，3500名学生选修了化学课程，3000名学生选修了数学和物理课程，2500名学生选修了数学和化学课程，2000名学生选修了物理和化学课程，1500名学生选修了数学、物理和化学课程。问至少有多少名学生没有选修任何一门课程？
A.0
B.50
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