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小学数学课堂非正式评价与学生学业成就的关联性分析论文
摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非正式评价与学生学业成就之间的关联性。通过分析实际教学案例，提出非正式评价在提升学生学习兴趣、增强自信心、促进思维能力等方面的重要作用。本文将结合实际教学策略，探讨如何有效运用非正式评价，以提高学生的学业成就。
关键词：小学数学；非正式评价；学业成就；关联性
一、引言
（一）1.非正式评价在小学数学课堂中的重要性
在小学数学教学过程中，非正式评价作为一种有效的教学手段，对于激发学生的学习兴趣、提高学习积极性具有重要作用。首先，非正式评价能够及时关注学生的个体差异，关注每一个学生在学习过程中的表现，从而更好地
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