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2024-2025学年江苏省南京市秦淮区八年级语文下册期中四校联考试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

(1)翘（）首以盼，他期盼着那远方的（）（liáo）音。

(2)这座古老的（）（shè）筑在风雨中依然（jiān）然不动。

(3)他（）（shì）心勃勃，希望在这次比赛中一鸣（）（zhì）。

2.选择下列词语中加点的字，每题只填一个字母。

(1)A.气氛(fēn/fèn)B.担心(dān/dàn)C.模仿(mó/mǒ)D.模样(mó/mú)

(2)A.棱角(léng/lěng)B.倾斜(qīng/qǐng)C.楞住(léng/lèng)D.愣神(lèng/lěng)

3.下面句子中有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的价值和意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外阅读，是提高语文水平的重要途径。

4.将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。

（）首先，需要明确文章的中心思想。

（）其次，要梳理文章的结构层次。

（）最后，还要注意语言的准确性和生动性。

（）要想写好一篇读书笔记，需要注意几个方面。

5.请用“虽然……但是……”或“即使……也……”各造一个句子。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

黄昏是宁静的。夕阳像个害羞的姑娘，把金粉洒满了天空，也温柔地抚摸着大地。远处的山峦，只剩下模糊的剪影，像一幅淡淡的水墨画。近处的树林，叶子被染成了金黄色，在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，那是它们在低语着一天的故事。小河静静地流淌着，水面映照着晚霞，波光粼粼，仿佛天边的光彩都倾倒了进来。河水倒映着岸边的房屋，那些窗户里透出的灯光，像是夜的眼睛，温柔地注视着这片宁静的黄昏。

6.文中描绘了黄昏时天空、山峦、树林和小河的景象，请分别用简洁的语言概括。

7.“那是它们在低语着一天的故事”一句运用了什么修辞手法？请结合语境简要分析其表达效果。

8.文中划线的句子“仿佛天边的光彩都倾倒了进来”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？

9.结合全文，谈谈你对文中“宁静”的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。

老街的槐树

故乡的老街旁，有一棵老槐树，它是我童年的记忆里最深刻的图景之一。这棵树非常古老，树干粗壮，需要几人才能合抱。它的枝桠向四周伸展，形成一片浓密的绿荫，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨。春天，槐树开花，白茫茫的一片，像雪一样铺满了枝头，空气中弥漫着淡淡的清香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，我们在树下乘凉、玩耍、听长辈讲故事，槐树的浓荫给我们带来凉爽和惬意。秋天，槐树结出了槐米，我们会爬上树去采摘，然后晒干，做槐米茶，清香可口。冬天，槐树落叶，露出遒劲的枝干，但在人们的记忆里，它依然挺立着。这棵老槐树，见证了老街的岁月变迁，也承载了我们一代又一代人的童年时光。如今，老街或许已发生变化，但那棵老槐树，依然矗立在那里，仿佛一位沉默的老者，守护着这片土地，也守护着我们淡淡的乡愁。

10.文中多次描写了老槐树的“老”，请结合具体语句，概括其“老”体现在哪些方面？

11.文中画线的句子“像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨”运用了什么修辞手法？请简要说明其作用。

12.作者描写槐树在不同季节的景象和用途，有什么作用？

13.结合全文，谈谈作者为什么说“这棵老槐树，承载了我们一代又一代人的童年时光”？

（三）阅读下面的文字，完成第14～17题。

理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

书籍是人类进步的阶梯。古今中外的仁人志士，无不是手不释卷，在书籍中汲取养分，增长才干。读书，可以开阔我们的视野，增长我们的知识；读书，可以陶冶我们的情操，提升我们的修养；读书，可以启迪我们的智慧，照亮我们的人生道路。然而，在信息爆炸的时代，我们该如何选择书籍，如何有效阅读呢？

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