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鲁科版九年级物理下册-热和能专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内能,关于内能,下列说法错误的是()
A.因为分子在永不停息的做无规则运动,所以分子动能不可能为零
B.因为分子间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不可能为零
C.等质量的热水的内能比冷水的内能大
D.冰熔化为水的过程中,分子动能和分子势能都变大
2、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()
A.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
B.将热牛奶倒入杯子里,杯子的温度升高
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
3、汽车中应用了许多物理知识,下列说法中错误的是()
A.小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小
B.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能
C.汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较大
D.导航仪是利用电磁波来传递信息的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如甲图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上出现了清晰的烛焰像。利用这一成像原理可以制成(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”);汽油机一个工作循环对外做功次;图乙属于冲程。
2、2020年11月6日是(安徽省湿地保护条例)正式实施后的第五个安徽湿地日。如图所示的是安徽太平湖国家湿地公园,湿地周边地区“冬暖夏凉”,其原因之一是水的较大,可以起到调节气温的作用。
3、如图是某款电热驱蚊器,他工作是利用了电流的效应,通过一段时间,房间里充满闻香味,这是由于现象引起的,驱蚊器与家中其他用电器是(选填“串”或“并”)联的。
4、如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小青将家中其他用电器与电源断开,仅让淋浴器工作,用电能表测量电热淋浴器的热效率。他把淋浴器内质量为50kg,初温为25℃的水加热到55℃,加热前后电能表示数如图所示。求:
(1)水吸收的热量;
(2)电热淋浴器的热效率。
2、如下图所示为一款智能恒温加热杯垫,它具有加热和保温两挡调温功能,当它处于保温档时,能够使水温长期保持在60%左右,主要参数如下表所示。求:
品名:恒温加热底座
净重:235g
额定电压:220V
加热功率:16W
保温功率:8W
(1)用加热杯垫将500g水由20℃加热到60℃需要2h,则该杯垫的加热效率是多少?
[]
(2)1度电可以使该加热杯垫在保温状态下工作多少小时?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表。
物质
质量/g
初始温度/℃
最后温度/℃
加热时间/min
水
60
20
45
6
煤油
60
20
68
6
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和煤油吸收热能力的差异,该实验采取的探究方法是(选填“控制变量法”、“类比法”或“等效替代法”)
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(3)实验表明,(选填“水”或“煤油”)吸热能力强。
(4)根据上面表中的实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示。据此判断,图中甲图象表示的物质是(选填“水”或“煤油”)。
2、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。(燃料1是酒精,燃料2
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