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在教室里的一件事记叙文作文7篇

在教室里的一件事记叙文作文第（1）篇

阳光透过教室的窗户，洒在泛着油光的课桌上，映出一片斑驳的光影。我坐在教室的最后一排，百无聊赖地望着窗外，思绪飘到远方。这时，教室里突然传来一阵骚动。

“你们听说吗？学校要举办运动会！”坐在前排的同学兴奋地喊道。我转过头，看到大家脸上都洋溢着期待和兴奋的神情。我突然意识到，自己已经很久没有参加过运动会。

“我也想参加，可我体育成绩那么差，肯定没戏。”我心里默默想着，不禁有些沮丧。没想到，这时老师走进教室，她走到我面前，微笑着说：“别灰心，这次运动会，你一定要参加！”

我愣住，没想到老师会主动鼓励我。看着她期待的眼神，我点点头。于，在的几天里，我开始艰苦的体育锻炼。每天放学后，我都会去操场上跑步、做操，虽然很辛苦，但我并没有放弃。

运动会那天，阳光明媚，操场上人声鼎沸。我站在起跑线上，紧张得手心冒汗。突然，一声枪响，比赛开始。我全力以赴地向前奔跑，耳边呼啸的风声、观众们的加油声，好像都化作前进的动力。

在跑步的过程中，我感受到风的呼啸，那一种从未有过的畅快。突然，我感觉到脚下一阵疼痛，原来鞋子跑掉。我愣一下，没想到在这个关键时刻，我的鞋子会掉。但我并没有放弃，迅速弯腰捡起鞋子，继续奔跑。

终点就在眼前，我使出全身力气，冲过终点。虽然我没有拿到名次，但我感到无比的满足和自豪。那一刻，我明白，人生就像一场运动会，不在于你跑得快慢，而在于你否有勇气去挑战自己。

运动会结束后，我回到教室。老师走到我面前，拍拍我的肩膀说：“你做得很好，我很骄傲。”那一刻，我明白，只要勇敢地去追求，就一定能够收获成功。

在教室里的一件事记叙文作文第（2）篇

阳光透过窗户洒进教室，温暖而宁静。这我国一所普通小学的教室，每个角落都充满童真的气息。在这样的环境中，一件小事却让我印象深刻。

那天，班主任宣布要进行一次语文测验。同学们都紧张地拿出笔记本，准备复习。突然，我发觉我的同桌小华没有拿出笔记本，他低着头，满脸的焦虑。我心中一动，决定帮他一把。

我悄悄地走到小华身边，轻声问道：“小华，你怎么没有复习呢？”他抬起头，眼神中充满无助：“我家里没有买笔记本，而且爸爸妈妈工作忙，没有时间帮我复习。”

听到这里，我心里一阵酸楚。我立刻决定将自己的笔记本借给他。小华感激地看着我，眼中闪烁着泪花。我告诉他：“别担心，我们一起努力，一定能考好。”

测验开始，我们俩都认真地写着。我发觉小华的字迹比以前工整许多，而且他的答题速度也明显提高。我心中暗自为他高兴。

考试结束后，我们俩一起分析试卷。小华的成绩出乎意料地好，他竟然考全班第一名。我为他感到骄傲，同时也为自己当初的决定感到庆幸。

这件事让我深刻地认识到，关爱他人，就关爱自己。在我们的生活中，总会有一些像小华这样的孩子，他们因为家庭条件等原因，无法享受到公平的教育机会。作为同学，我们应该伸出援手，帮助他们度过难关。

从那以后，我变得更加乐于助人。每当看到身边的同学遇到困难，我都会尽自己所能去帮助他们。我相信，只要我们携手同行，这个世界一定会变得更加美好。

在教室里的一件事记叙文作文第（3）篇

教室的午后，阳光懒洋洋地洒在窗台上，斑驳陆离。我正坐在教室的一角，静静地聆听着老师讲述一个关于勇敢的故事。

故事的主人公一位叫李明的同学。那天，学校举行一场篮球比赛。李明虽然不篮球队的主力，但他却有着一颗敢于挑战的心。比赛进行得如火如荼，双方实力相当，比赛进入白热化阶段。

在比赛的关键时刻，对方球员抢到球，迅速向篮筐冲去。李明见状，毫不犹豫地冲上去。他像离弦的箭一般，瞬间将对方球员撞倒。紧接着，他敏捷地跃起，将球投向篮筐。球应声入网，全场爆发出热烈的掌声。

李明勇敢的行为让整个教室沸腾。老师走到他身边，微笑着说：“李明，你真棒！你的勇敢和坚持我们看到什么叫做拼搏。”

那一刻，我深深地被李明的精神所感染。我想，生活中的我们，不也常常需要这种勇敢和坚持吗？

教室里的一件事，让我明白勇敢的力量。从那以后，我学会在面对困难和挑战时，勇敢地去面对，去拼搏。因为我知道，这样，我们才能在人生的道路上，走得更远。

在教室里的一件事记叙文作文第（4）篇

那天，阳光明媚，我们班正进行着一场语文课。老师我们自由讨论，大家七嘴八舌，教室里热闹非凡。突然，我注意到小明偷偷地玩着手中的手机，眼神时不时地瞟向手机屏幕。

“小明，你在干什么呢？”老师发觉他，严肃地问道。

“哦，我我在查资料。”小明支支吾吾地回答。

“查资料？你手上那玩意儿手机吧？你这样上课，还怎么学习？”老师提高嗓门。

“老师，我知道错，我以后再也不带手机进教室。”小明低下头，诚恳地道歉。

老师微微点头，示意