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人教版九年级物理《内能》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）
A．内能由铜转移给铝 B．内能由铝转移给铜
C．不发生热传递 D．温度由铝转移给铜
2、关于分子，下列说法正确的是（）
A．水结成冰后分子会保持静止不动
B．破镜难圆，说明分子间有斥力
C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动
D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的
3、在标准大气压下，将质量为2kg、初温为25℃的水加热，当水吸收6.72×105J的热量后，水温会升高[]（）
A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃
4、“一年秋意浓，十里桂花香”。小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）
A．分子的体积是非常小的
B．分子在不停地做无规则运动
C．分子之间存在力的作用
D．分子之间存在空隙
5、水是生命之源。下列关于水的理解正确的是（）
A．0℃的水没有内能
B．质量均为1t的0℃的水比0℃冰的内能大
C．0℃的水结成0℃的冰时，内能增加
D．30℃的水比20℃的水所含的热量多
6、依据表中的数据，下列说法中正确的是（）
物质
比热容c/［J·(kg·℃)-1］
水
4.2×103
干泥土
约0.84×103
A．质量为1kg的干泥土，具有的内能约为0.84×103J
B．质量为1kg的水，温度为1℃时，具有的热量为4.2×103J
C．质量为1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J
D．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高得较多
7、用热传递的方式改变物体内能的是（）
A．钻木取火
B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴
C．炙手可热
D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热
8、关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）
A．一块的铁块，可能不具有内能 B．铝块的内能增加，它一定吸收了热量
C．冰块熔化时温度不变，其内能一定不变 D．温度相同的两杯水，它们的内能可能不同
9、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（）
A．丙的质量比甲的质量大
B．丙的质量比甲的质量小
C．丙的比热容比甲的比热容大
D．无法判断
10、下列关于如图的说法不正确的是（）
A．该物质的凝固点为0oC
B．DE段表示当前物质的状态为固液共存态
C．BC段物质的内能一直在增大
D．BC段表示该物质的熔化过程
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，两个相同规格的电加热器，同时加热初温相同的不同液体，已知两种液体的质量大小关系是m甲m乙，其温度随时间变化如表所示，若在单位时间内液体吸收的热量相同，不计散热，且液体均未沸腾，加热时间为5min，两杯液体吸收的热量Q甲________________Q乙（选填“大于”或“等于”或“小于”），根据上述信息，是否能分析出甲，乙液体的比热容的大小关系？________________（选填“能”或“不能”），若能，请分析并判断哪种液体比热容更大：若不能，则请说明原因：__________________；
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
2、汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，这是利用水的______较大的特性，现有质量为10kg的水温度升高20oC所吸收热量为______J（c水＝4.2×103J/（kg?℃））。
3、热熔胶枪是手工制作中常用的工具。如图所示，扣动扳机通电后胶枪中的发热体能够发热是利用______的方式改变内能的，用它给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是______现象。
4、某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了_____J，水的内能改变是通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式，水增加的
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