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第一章机械运动第3节运动的快慢第1课时速度

(2)将两个纸锥从同一高度同时释放,看看两个纸锥是否同时

落地?实验现象:先落到地面的是纸锥。实验结论:大纸锥的下落比小纸锥?。实验思考:到达地面时,两个纸锥运动的(填

“时间”或“路程”)相同,运动(填“时间”或

“路程”)短的纸锥的运动?。小慢路程时间快

(3)将两个纸锥从同一高度同时释放,落地前,两个纸锥的位

置如图乙所示。实验结论:大纸锥比小纸锥下落?。实验思考:落地前,两个纸锥的运动(填“时

间”或“路程”)相同,运动(填“时间”或“路

程”)短的纸锥的运动?。慢时间路程慢

课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略物理学的无限风光!再见!

Bye!

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