2025年【小学六年级】教科版小学六年级上册综合实践活动教案全册.pdfVIP

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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

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【关键字】小学六年级

《综合实践活动》教案六年级上册

安全教育第一课

课题:《意外伤害的预防与自救》

一、教学目标:

1、通过对意外伤害事件的了解,知道发生意外伤害的主要原因,提高学生

的防止意外伤害的意识,明确防防止意外伤害的重要性。

2、提高学生的自我保护意识,培养应变能力。

2、教学时间:一课时

三、教学过程:

(一)情景展示,引入新课。

1、情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去。

师;:这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故?

生:答完后,板题。

师;:应该怎样递铅笔给同学?请同学上台展示新的正确的情景:给同学递铅笔

时,笔头对着对方,笔尖对着自己。

(同时结合礼仪教育)

(二)引导研究,归纳整理。

1、师提问:同学向你借小刀,你应该怎样递给他呢?

同桌合作演示,讨论后请几组上台演示。评出正确的方法:把小刀合起来递过去。

2、师问:在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害?

小组合作,归纳整理。

3、全班汇报。

(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)

(三)竞赛活动,游戏激趣。

1、判断题。(学生表演后判断对错,并说明原因,并说说怎样做是对的。)

(1)学生拿着一次性注射器射水玩。

(可能意外扎伤。教师补充案例:高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了

一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)

(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

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(凳子不稳,可能摔伤。要拿高处的东西,最好请大人帮忙。)

(3)见到地上有图钉,绕着走过去。

(不扎到自己,也可能扎到别人。应该把图钉捡起来,放到盒子里。)

(4)在教室里互相投掷垒球玩。

(可能砸伤人,砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。)

(5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进。

(可能挤伤人,卡着手。不要用门窗打闹)

⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

(容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。)

⑺拿个凳子垫脚,趴在阳台上,把头探出去。

(万一摔出阳台去,后果不堪设想。)

⑻剪刀没合上,随意地放在别人的凳子上

(有可能扎伤别人,千万注意把剪刀合上,放回文具盒。

⑼把笔尖对着别人的脸,故意喊别人。

(极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。)

(四)教师总结,增强意识。

师;不管是在家里还是在学校,如果不小心,就极容易发生意外伤害,请大家千

万不要玩危险的游戏,增强安全意识,提高自我保护意识,那么意外伤害就会远

离你

《小学生双休日活动调查》

教学目标

1、让学生了解双休日为他们带来消极影响的原因。

2、参照小学生双休日情况调查表,制定一个对成年人的调查表。

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