江西省鹰潭市贵溪市第二中学2024-2025学年初三下学期期末考试(第四次月考)生物试题含解析.docVIP

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江西省鹰潭市贵溪市第二中学2024-2025学年初三下学期期末考试(第四次月考)生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、图中X,Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程()

A.淀粉、无机盐 B.淀粉、脂肪

C.脂肪、淀粉 D.无机盐、淀粉

2、(2012济南,7)下列各项中,属于非特异性免疫的是()

A.泪液中溶菌酶的杀菌作用

B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病

C.接种卡介苗能预防结核病

D.特定的抗体抵抗相应的抗原

3、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征.

A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖

4、下列有关生物探究活动的描述,正确的是()

A.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察

B.使等量高锰酸钾褪色,滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高

C.探究不同食物的热价时,其实验结果往往比实际值偏低

D.观察酵母菌时,应先用放大镜观察其形态,再在低倍镜下观察其细胞结构

5、如图为什么眼?应如何进行矫正?()

A.近视眼??凸透镜 B.远视眼??凹透镜

C.远视眼??凸透镜 D.近视眼??凹透镜

6、下列有关人类性别遗传的叙述,你认同的是()

A.自然状况下,生男孩的几率大于女孩的几率

B.男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体

C.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性

D.从形态上看,X染色体大于Y染色体

7、下列关于组织培养技术的叙述中,不正确的是()

A.植物的组织培养是利用有性生殖的原理

B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行

C.利用植物组织培养产生的新个体可以保持母体的优良性状

D.利用组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体

8、控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是()

A.表皮细胞 B.叶肉细胞

C.保卫细胞 D.筛管细胞

9、预防和控制传染病的最有效的措施之一是()

A.杀菌

B.接种疫苗

C.对传染病人进行集中治疗

D.体育锻炼,增强体质

10、随着“光盘行动”这一热词的传播,节约意识深入人心.家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存,不易腐败变质,其主要原因是()

A.低温把微生物冻死了

B.低温抑制了微生物的生长、繁殖

C.冰箱内含杀死微生物的物质

D.冰箱内无空气,微生物无法生存

11、下列各项中,属于非生物的是

A.引起禽流感的病毒 B.会说话、会做家务的机器人

C.正在冬眠的青蛙 D.腐烂的木头上长出的木耳

12、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()

A.青春期脑的发育基本完成

B.青春期身高和体重迅速增长

C.生殖器官从青春期开始迅速发育

D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致

13、玉米是重要的粮食作物,为应对虫害造成的减产,科学家培育的转基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。有关描述正确的是

A.玉米种子富含淀粉,主要储存在子叶中

B.玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成

C.抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的

D.转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异

14、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()

A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳

C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量

15、下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是

A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接

C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插

16、血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是()

A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆

17、从生物体的结构层次看,下图中与其它三者不同的是()

A. B. C. D.

18、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是

A.水、二氧化碳 B.水、氧气 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有机物、氧气

19、人类和类人猿的共同祖先是()

A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.猴子

20、下列现象中,属于非条件反射的是()

A.金鸡报晓B.鹦鹉学舌C.谈虎色变D.惊弓之鸟

21、下面是两种细胞模式图,请据图回答:

甲、乙两细胞的[D]是,它是储存生物体

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