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部编版语文七年级上册第六单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他屏住呼吸，目光专注地凝视着远方，仿佛要(.qù)出那山涧深处的秘密。

(2)这座古老的建筑气势恢宏，檐角(.jiǎo)飞翘，展现了精湛的工艺。

(3)雨后的空气格外清新，带着泥土的芬(fēn)芳和青草的气息。

(4)在众多候选者中，他以其过(guò)人的胆识和才干脱颖而出。

2.选择下列词语中加点词语解释不正确的一项。

(1)惟妙惟肖(惟：只；妙：美妙；肖：相似)-形容描写或模仿得非常逼真。

(2)按捺不住(捺：按；住：停留)-形容心情急切，无法平静。

(3)美不胜收(胜：尽；收：接受)-形容美好的东西太多，一时接受不完。

(4)恍然大悟(恍：猛然；大悟：彻底明白)-形容一下子完全明白了或觉悟过来了。

3.将下列句子重新排序，组成一段通顺的话。

(1)它们有的像轻盈的蝴蝶，有的像奔跑的猎豹，姿态各异，栩栩如生。

(2)这些彩塑工艺精湛，人物形象生动传神。

(3)在这尊佛像的周围，环绕着许多小菩萨。

(4)它们有的低眉顺目，有的喜笑颜开，仿佛在讲述着不同的故事。

4.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

(1)面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，反而更加沉着冷静。

(2)这幅山水画意境深远，令人驻足凝望，流连忘返。

(3)通过这次实践活动，我深刻体会到了团结协作的重要性，也认识到了自身的不足。

5.下列句子没有语病的一项是。

(1)为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

(2)他的发言内容丰富，语言生动，给所有听众留下了深刻的印象。

(3)是否积极参加课外活动，对学生的成长进步有着重要的影响。

(4)通过这次参观学习，对大家的视野得到了开阔，知识面得到了拓展。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～9题。

秋天的校园，像一首韵味无穷的诗。你看，那原本碧绿的树叶，有的染上了金黄，有的变成了火红，在风中摇曳，像彩蝶飞舞。阳光透过稀疏的枝叶，洒在操场上，留下斑驳的光影。天空格外高远，像被洗过一样湛蓝，几朵白云悠闲地飘荡着。

校园里的银杏树下，落满了金黄的叶子。同学们像一群快乐的小松鼠，在落叶堆里追逐嬉戏，欢声笑语洒满了整个校园。图书馆前的草坪上，几位同学正坐在树下，安静地捧着书本阅读。他们或低头沉思，或奋笔疾书，沉浸在知识的海洋里。

傍晚时分，夕阳西下，给校园披上了一层温暖的金色。教学楼上的窗户亮起了灯光，那是晚自习的同学们在努力奋斗。操场上，也有同学在进行体育锻炼，跑道上回荡着他们的脚步声和喘息声。

秋天，是收获的季节，也是奋斗的季节。它告诉我们，只有付出努力，才能收获成果。我爱这美丽的秋日校园，它不仅是学习的场所，更是我们成长乐园。

6.文中描绘了秋日校园的哪些景象？请简要概括。

7.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

8.结合文章内容，谈谈你对“秋天，是收获的季节，也是奋斗的季节”这句话的理解。

9.请以“美丽的校园”为题，写一段200字左右的话，描绘你所在学校的一个场景。

阅读下面的文言文，完成第10～13题。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听，必得我心。”

10.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)善鼓琴()

(2)志在高山()

(3)善哉()

(4)若()

(5)必得之()

(6)破琴绝弦()

11.翻译下列句子。

(1)志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

(2)伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

12.这则短文表达了怎样的思想感情？

13.你如何理解伯牙所说的“子之听，必得我心”？

三、习作

14.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语言流畅，结构完整。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)寻(2)jiǎo(3)fēn(4)过

解析：考查汉字书写和字音。根据拼音准确书写汉字是基