双减政策视域下提升小学英语高段阅读能力的策略探究.docxVIP

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双减政策视域下提升小学英语高段阅读能力的策略探究

摘要:通过对现阶段的教育教学进行深入研究,相关专家学者发现了在教育方面存在的一些问题与不足。为了有效解决现阶段教育中的学生学业负担重的问题,教育部门提出了双减政策。要求教师在组织开展教学活动的过程中,关注学生的健康成长,对作业量进行有效控制,提高教育教学的质量。而作为小学阶段的重要学科,英语课堂的教育教学过程中,教师也需要采取恰当的方法和策略将双减政策的指导思想进行有效贯彻落实。在双减政策的指导下,提高阅读教学的效果。

关键词:双减政策;小学;英语阅读

前言:小学阶段的英语教学对学生和教师而言都是非常重要的,英语教师在新时代教育

背景下,为了提

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