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小学一年级数学期末试题汇总

亲爱的同学们，转眼间一个学期即将结束，期末考试也悄然而至。一年级的数学学习，是我们探索数学世界的第一步，它如同为我们打开一扇神奇的大门，里面充满了数字的奥秘和逻辑的乐趣。这份期末试题汇总，旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，以自信从容的心态迎接挑战。希望同学们能认真对待每一道题目，从中找到复习的重点，享受解决问题的过程。

一、20以内数的认识与加减法（基础核心）

20以内数的认识和加减法是本学期数学学习的重中之重，也是后续数学学习的基石。请同学们务必熟练掌握数的顺序、大小比较，以及进位加法和退位减法的计算方法。

（一）典型题型示例

1.填空题

*一个数，个位上是5，十位上是1，这个数是（）。

*18里面有（）个十和（）个一。

*与13相邻的两个数是（）和（）。

*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15○179+6○1612-8○5

*按规律填数：11，13，15，（），（），21。

2.计算题（直接写出得数）

*9+5=（）

*16-7=（）

*8+8=（）

*14-6=（）

*7+6-5=（）

*12-3+4=（）

3.看图列式计算

*（示例图：左边5个苹果，右边7个苹果，合起来）

□+□=□

*（示例图：一共有14颗星星，划掉了6颗）

□-□=□

二、100以内数的认识（拓展延伸）

在20以内数的基础上，我们认识了更大的数，直到100。这部分需要理解数位的意义，会数、会读、会写100以内的数，并能进行简单的大小比较。

（一）典型题型示例

1.填空题

*36是由（）个十和（）个一组成的。

*十位上是7，个位上是0，这个数是（）。

*最大的两位数是（），最小的两位数是（）。

*68后面的第三个数是（）。

2.选择题（将正确答案的序号填在括号里）

*和70相邻的两个数是（）。

①68和69②69和71③71和72

*下面哪个数比56大得多？（）

①58②70③55

三、认识图形（空间感知）

本学期我们认识了常见的立体图形和平面图形，培养初步的空间观念。

（一）典型题型示例

1.连线题或填空题

*（给出图形：如正方体、圆柱、长方形、圆形等实物图或几何图形）

请将图形与对应的名称连起来。

正方体圆柱球长方形正方形圆形

*魔方的形状是（）体，我们用的数学书的封面是（）形。

2.数一数

*（给出一个由多种立体图形拼成的组合图形）

图中有（）个正方体，（）个圆柱。

四、认识钟表（时间观念）

初步认识钟面，会认读整时和半时，建立初步的时间观念。

（一）典型题型示例

1.写出钟面上的时间

*（给出几个不同时刻的钟面图，如3时、6时半、10时等）

□时□时半

2.根据时间画出钟面上的分针和时针

*（给出钟面轮廓和时刻，如：2时8时半）

五、量的比较与分类（生活应用）

学习比较物体的长短、高矮、轻重，以及对物体进行简单的分类，培养观察和归纳能力。

（一）典型题型示例

1.比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

*（给出两个不同长度的铅笔图）铅笔A○铅笔B

*（给出两个不同重量的物体，如苹果和草莓的天平图）苹果○草莓

2.分一分（把同类的物品圈起来或涂上相同的颜色）

*（给出图片：如苹果、香蕉、胡萝卜、白菜、橘子）

请把水果圈起来。

复习建议

1.回归课本，夯实基础：期末复习首先要把课本上的知识点、例题和课后习题再过一遍，确保没有遗漏。

2.错题整理，查漏补缺：平时作业和练习中出现的错题，是复习的重点。认真分析错误原因，及时订正，避免再犯。

3.适度练习，提升技能：可以做一些综合练习卷，检验复习效果，熟悉题型，提高解题速度和准确性。但要注意劳逸结合，避免过度疲劳。

4.动手操作，深化理解：对于图形、钟表等知识，可以通过动手摆一摆、画一画、拨一拨等方式帮助理解和记忆。

5.积极提问，及时解决：复习中遇到不懂的问题，要大胆向老师或家长请教，及时解决，不留死角。

6.调整心态，自信迎考：保持轻松愉快的心情，相信自己经过努力一定能取得好成绩。考试时认真读题，仔细计算，规范书写。

希望这份小学一年级数学期末试题汇总能为同学们的复习提供有力的帮助。记住，数学学习不仅仅是为了考试，更是为了培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。祝愿每一位同学都能在期末考试中发挥出自己的最佳水平，取得满意的成绩！加油！