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社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究课题报告.docx

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    社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究开题报告

    二、社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究中期报告

    三、社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究结题报告

    四、社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究论文

    社区教育在促进家校社协同育人中的角色与策略研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在“双减”政策深化实施与核心素养教育全面推进的时代背景下，教育的场域正从传统的“学校中心”向“家校社协同”转型，这种转型不仅是对教育生态的重构，更是对“育人本质”的回归——教育

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