冀教版九年级How Safe Is Your Home教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).docxVIP

2025年完美版

Unit3:Safety

Lesson16《HowSafeIsYourHome?》教学设计

课程名称

初中英语

课时

一课时

学段学科

九年级英语

教材版本

冀教版

作者

学校

一、教学目标

知识目标：

掌握词汇：certain，themselves，salt，scissors，knife，heat，burn

接触词汇：prevent，bakingsoda，poison，bathtub，slip

掌握短语：putout，bakingsoda

能力目标：

学习祈使句的肯定与否定形式。

情感目标：

1.通过对祈使句的练习，让学生学会预防家庭事故。

2.让学生了解安全知识，培养安全意识。

二、教学重难点

掌握本课词汇与短语。

学会预防家庭事故的建议。

3.祈使句的肯定与否定形式。

三、学情分析

我校的生源主要农村学生，特点是优生少，差生多；主动学习的少，被动、应付学习的多；家长关心学生的少，督促学习的更少，加上英语学科的特殊性，缺少语言环境，需要读背的多，所以，我校九年级学生英语的总体情况不太理想。两极分化严重，不及格人数多，低分人数也不少。后进生学习积极性很差，缺乏兴趣、自信心和学习动力，在课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情。针对此类情况，教师还是要积极调动学生的学习英语兴趣。

四、教学方法

Listening,reading,speaking,writing.

五、教学用具：

课件、语音座、黑板，粉笔

六、教学过程

Step1.Greeting:

1.Howareyoutoday?Nicetomeetyou.

2.Haveyoumetaccidents?

Whatkindsofaccidentsdoyouknow?（给学生留思考的时间，然后课件显示图片）

Theseaccidentsareverydangerous.(教师指着课件上的图片)

3.Doyouknowyourhomeiscomfortable?(Yes,ofcourse.)

Doyouknowyourhomeisasafeplace?Whyorwhynot?

Todaywe’lllearnLesson16HowSafeIsYourHome?

Step2.Present:

1.Infact,manyseriousaccidentshappeninpeople’shomes.

Whatplacesdoyouthinkarethemostdangerousinthehouse?

（Showthepicturesofkitchenandbathroom）

Whydomostaccidentshappeninthetwoplaces?(careless)

Canpeoplepreventcertainaccidents?

Teach:prevent预防，防止

certain某个，某种

2.Todaylet’slearnsomesafetytipsforpreventingaccidentsinthekitchenandbathroom.

Showaccidentpicturesinthekitchen.

Picture1:whatistheboydoing?Whatwillhappen?Whatshould

wesaytotheboy?(Don’tstandonchairs.)

Picture2:Whathappened?(Thekitchenisonfire.)

Whatisthemandoing?(Heisusingwatertoputoutthe

fire.)

Teach:putout扑灭

Isittherightwaytoputoutthefire?Whatshouldwesay

totheman?

(Don’tuse