强化训练-苏科版八年级物理上册《物态变化》同步训练练习题（详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列物态变化现象中，属于熔化的是（???）

A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水

B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干

C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”

D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小

2、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）

A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水

C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中

3、关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（）

A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾

B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显

C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的

D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

4、盛夏，打开冰箱门、会看到“白气”冒出；寒冷的冬天，户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确是（）

A．前者是汽化现象，是冰箱内的水蒸气汽化形成的

B．前者是液化现象，是冰箱外的水蒸气液化形成的

C．后者是汽化现象，是口腔内的水蒸气汽化形成的

D．后者是液化现象，是口腔外的水蒸气液化形成的

5、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶，也就是我们看到的雪，下列说法正确的是（）

A．人工造雪过程中，雪的形成过程是凝华

B．人工造雪过程中，气温必须达到0℃或0℃以下

C．人工造雪过程中，小液滴需要吸收热量

D．人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等

6、小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（）

A．衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是一种汽化现象

B．夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致

C．将湿衣服晾在通风且光照充是的地方有利于加快水分蒸发

D．寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”

7、下列物态变化的吸放热，与其他三个不同的是（）

A．樟脑丸变小 B．露珠的形成

C．“雾凇”的形成 D．河水结冰

8、两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒，则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是（）

A．与液体温度的关系 B．与液体质量的多少的关系

C．与液体表面积的关系 D．与空气流动速度的关系

9、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）

A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热

B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热

C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热

D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热

10、清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（）

A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。其中小水珠是水蒸气_______形成的，冰花是水蒸气_______形成的，它们均附着在窗玻璃的_______（选填“室内”或“室外”）一侧。

2、如图所示的温度计叫体温计，它的测量范围是______℃，最小分度值______℃。在读数时，体温计的玻璃泡______离开人体（选填“能”或“不能”）。此时该体温计的示数为______℃。

3、如图甲体温计度数比正常人的体温高了______℃。乙中温度计的读数为______℃=______K。

4、如图是加热固体碘的实验，在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_____现象，停止加热待冷却后，碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量，_____（前两空填写物态变化名称）成固态的碘，生活中_____（选填“露”、“冰”或“霜”）的形成与固态碘的形成过程中的物态变化相同。

5、“二十四节