Unit 3 Lesson 16 How Safe Is Your Home？ 教学设计(内嵌音频+视频).docxVIP

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UNIT3Safety

Lesson16:HowSafeIsYourHome?

首先,通过图片展开讨论“家是否是个安全的地方”，从而导入新课。接着，利用图片，通过讨论图片来学习本课节的词汇，并跟读练习。然后，通过听音判断正误进入本课第一部分的学习；通过阅读填表、阅读找短语并翻译、阅读找祈使句、复述课文等一系列活动学习本课第二部分。最后，处理剩余的练习题，并利用Let’sDoIt!No.4提出居家安全的建议，提升学生的能力。本课节先通过词汇的教学为后面的学习扫清障碍，再由浅及深地展开对话的学习，最后，通过提建议提升学生综合语言运用能力。

教学目标

通过本课节的教学，学生达成以下目标：

1.知识目标

掌握单词：certain,themselves,salt,scissors,knife,heat,burn

接触单词：prevent,baking,soda,poison,bathtub,slip

短语：putout,bakingsoda

2.能力目标

(1)掌握厨房和浴室里安全隐患的英语表达；

(2)能用祈使句提醒或警示他人保持居家安全。

3.情感目标

了解家中，尤其是厨房和浴室的安全隐患，增强居家安全意识。

重点难点

1.重点：掌握厨房和浴室里安全隐患的英语表达。

2.难点：能用祈使句提醒或警示他人保持居家安全。

教学准备

PPT课件；本课节用到的录音。

授课时数

1课时

教学过程

Step1Warmingup

1.Haveafreetalk.Talkaboutthehomesafety.

Showthepictureofahometotheclassandask:

Ishomeasafeplace?

Whyorwhynot?

2.Showthepicturesofaccidentsinthehomeanddiscussthemwiththewholeclass.

Thehouseisonfire.

Thehouseisonfire.

falloffthebuilding

falloffthebuilding

getanelectricshock

getanelectricshock

Step2Presentation

1.Teachthenewwordsheat,burn,saltandphrasesputout,bakingsodawiththepicturesbytalkingaboutthem.

Teachersays:Look!Thekitchenfireisverydangerous.It’sveryhot.Theheatcanburnus.Don’tusewatertoputitout.Whatcanweusetoputitout?

Usebakingsodaorsaltinstead.

2.Teachthenewwordsknife(knives),scissorsandthemselveswiththepicturesbytalkingaboutthem.

Teacherasks:Look!What’sthis?(It’saknife.)

Whatarethese?(They’reknives.)

What’sthis?(It’sapairofscissors.)

Thensays:Becarefulwiththem.Somepeoplecutthemselvesinthekitchen.

3.Teachthenewwordspoison,bathtub,slip,preventandcertainwiththepicturesbytalkingaboutthem.

Teachersays:Lookatthebottle.It’sabottleof

Teachersays:Lookatthebottle.It’sabottleofpoison.Don’tkeepthepoisoninthekitchen.

poison/p??zn/

Teachersays:Thisisabathroom.What’sthis?

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