超实用高考英语复习：经典句型和万能模版创新迁移（适用于全国） .docxVIP

【手部动作描写与活动报道】高一英语期末备考

读后续写与应用文经典句型和万能模版创新迁移（适用于全国）

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

一、续写语料积累——手部动作描写

手部动作是人物情感和意图的重要载体，在英语写作中，精准的手部动作描写能增强场景的画面感和人物的立体感。以下结合《2022高考英语新课标》对“动作描写连贯性”的要求，从短语词块、经典例句、即时演练等方面系统解析，帮助学生掌握手部动作的多样化表达。

（一）短语词块分类解析

分类

短语词块

中文释义

情感/场景

例句

日常动作

spreadone’shands

raiseone’shand

slideone’shandsinto

摊开双手

举手

将手插进……

无奈、提问、闲适

Shespreadherhands,unsureofhowtoexplainthesituation.（她摊开双手，不知如何解释情况。）

情感互动

holdoutone’shand

shakehandswithsb

takeone’shand

伸出手

与某人握手

牵某人的手

友好、礼貌、关爱

Heheldouthishandtohelptheoldmanup.（他伸出手帮助老人站起来。）

情绪表达

putone’shandstoone’scheeks

shakeone’sfistatsb

cross/foldone’sarms

用双手捂住脸

朝某人挥拳

双臂交叉

窘迫、愤怒、警惕

Thechildputhishandstohischeeksinsurprise.（孩子惊讶地用双手捂住了脸。）

力量/控制

graspsthwithbothhands

grabsbbythearm

holdsthtightlyinone’shand

双手抓紧某物

抓住某人的胳膊

手里紧紧攥着某物

紧张、急切、坚定

Shegraspedtheropewithbothhands,tryingnottofall.（她双手紧紧抓住绳子，努力不摔倒。）

特殊场景

cup...inone’shands

dive/reachintoone’spocket

patsbontheshoulder

将……捧在手里

将手伸进某人的口袋

拍某人的肩膀

呵护、寻找、鼓励

Hecuppedthebutterflyinhishandsandreleaseditgently.（他将蝴蝶捧在手里，轻轻放飞。）

（二）经典例句及翻译解析

Sheshruggedandspreadherhands，“That’sallIcantellyou.”

翻译：她耸耸肩，摊开双手说：“我只能告诉你这么多了。”

解析：

动作组合：“shrugged”（耸肩）与“spreadherhands”（摊手）结合，生动展现无奈或无能为力的态度，常用于对话场景中人物的肢体语言。

场景应用：适用于回答问题时的无奈、面对困境时的无力感等情境，比单纯用语言表达更具表现力。

Mymotherheldmyhandtightlyandgatheredmeinherarms.

翻译：妈妈紧紧握住我的手，把我拉到了她的怀里。

解析：

情感传递：“heldmyhandtightly”（紧紧握手）体现保护欲，“gatheredmeinherarms”（拉进怀里）强化温暖感，通过手部动作和拥抱动作的递进，展现母爱。

语法结构：用“and”连接两个连续动作，符合“动作连贯性”要求，适合描写紧急或温馨场景，如安慰害怕的孩子。

Shestrokedmycheekgentlywithherhand.

翻译：她用手轻轻地抚摸我的脸颊。

解析：细节描写：“stroked”（抚摸）与“gently”（轻轻）搭配，突出动作的温柔，“withherhand”明确动作主体，避免歧义。

情感暗示：可能是母亲对孩子的关爱、长辈对晚辈的疼惜，通过细腻的手部动作传递无声的情感。

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