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教育史考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.我国古代私学最早兴盛于()
A.商周
B.春秋战国
C.秦汉
D.隋唐
答案:B
2.西方最早的教育著作是()
A.《理想国》
B.《论演说家的教育》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
答案:B
3.科举制度创立于()
A.魏晋南北朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
答案:B
4.提出“泛智教育”思想的教育家是()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
答案:A
5.古希腊著名的“产婆术”的创立者是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.昆体良
答案:C
6.中国近代第一个颁布并实行的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
答案:B
7.提出“教育即生活”“学校即社会”等教育思想的教育家是()
A.杜威
B.陶行知
C.蔡元培
D.陈鹤琴
答案:A
8.最早提出“教学具有教育性”这一命题的教育家是()
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
答案:B
9.世界上最早的师范教育机构诞生于()
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
答案:B
10.主张“自然教育”的教育家是()
A.康德
B.洛克
C.卢梭
D.福禄贝尔
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于古代中国学校教育内容的有()
A.六艺
B.四书五经
C.七艺
D.三艺
答案:AB
2.下列属于夸美纽斯的教育思想的有()
A.班级授课制
B.教育适应自然
C.直观性教学原则
D.绅士教育
答案:ABC
3.蔡元培的教育思想包括()
A.五育并举
B.思想自由,兼容并包
C.教育独立思想
D.平民教育
答案:ABC
4.以下属于古希腊教育家的有()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
答案:ABC
5.中国古代书院的特点有()
A.教学与研究相结合
B.盛行讲会制度
C.注重自学
D.有严格的管理制度
答案:ABC
6.赫尔巴特的“传统三中心”包括()
A.教师中心
B.教材中心
C.课堂中心
D.学生中心
答案:ABC
7.以下属于陶行知教育思想的有()
A.生活教育理论
B.小先生制
C.教学做合一
D.平民教育
答案:ABC
8.下列属于杜威的教育思想的有()
A.儿童中心
B.经验中心
C.活动中心
D.教师中心
答案:ABC
9.古代印度的教育内容主要有()
A.《吠陀》
B.佛教经典
C.神学
D.科学知识
答案:AB
10.现代教育的特点包括()
A.教育的普及性
B.教育的民主性
C.教育的多元化
D.教育的终身化
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.孔子的教育思想主要体现在《论语》中。()
答案:对
2.柏拉图是西方教育史上第一个提出完整学前教育思想的人。()
答案:对
3.汉代太学是中国古代的最高学府。()
答案:对
4.卢梭的教育思想主要体现在《教育漫话》中。()
答案:错
5.癸卯学制以日本学制为蓝本。()
答案:对
6.昆体良的《雄辩术原理》是西方第一部专门论述教育问题的专著。()
答案:对
7.裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家。()
答案:对
8.中国近代的教会学校是西方列强文化侵略的产物。()
答案:对
9.杜威是现代教育派的代表人物。()
答案:对
10.赫尔巴特的教育思想对现代教育没有影响。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述孔子的教育思想。
答案:孔子主张“有教无类”,打破贵族对教育的垄断;教育目的是培养“君子”;教学内容为“六经”;教学方法有因材施教、启发诱导等。
2.简述夸美纽斯的教育贡献。
答案:夸美纽斯提出“泛智教育”思想;系统论述班级授课制;提出直观性等教学原则;著有《大教学论》等对教育发展影响深远。
3.简述蔡元培对北京大学的改革举措。
答案:抱定宗旨,改变校风;贯彻“思想自由,兼容并包”的办学原则;教授治校,民主管理;学科与教学体制改革。
4.简述杜威的教育思想核心内容。
答案:杜威提出“儿童中心”“经验中心”“活动中心”;主张教育即生活、学校即社会、做中学等教育思想。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论古代中国科举制度的影响。
答案:积极影响包括选拔人才,提高官员文化素质等;消极影响有禁锢思想、阻碍科技发展等。
2.
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