鼎尖教育2025届高三5月最后一考答案高三语文答案-简版.docxVIP

高三语文参考答案(简版)

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】

材料一采用层进式论证结构,以Deepseek的技术突破为主线,依次从算法创新、系统工程优化、性价比提升等层面逐层展开,最终落脚于系统级工程创新的启示,呈现递进式技术分析框架;

材料二则采用对比论证结构,先提出“东方思维重构AI”的总论点,再通过分项对比西方技术范式与东方哲学,结合MOE、MLA等实例论证东方思维的革新性,最终以文化融合的愿景收束,形成总分总的文化哲学阐释框架。

【评分细则】(答出材料一“层进式论证结构/递进式”与材料二“中西对比/总分总”结构差异各2分;若仅概括结构类型(如“材料一讲技术,材料二讲文化”)未结合文本特征得2分;未具体分析“层进式”或“对比框架”扣1分;混淆结构类型(如将材料二误判为并列式)扣1分。)

5.【答案】

①整体观思维:如中医“望闻问切”的整体判断方式,通过MOE架构动态分配任务至最适专家模块,实现全局性综合决策。

②讲究动态平衡:引入“阴阳调和”思想,采用MLA机制根据任务难度动态调节注意力(稀疏计算与密集运算结合),提升资源利用率。

③象形符号隐喻:采用类似《周易》卦象的抽象向量捕捉数据模式,实现“得意忘形”的本质理解。

④格物致知的归纳逻辑:类似王阳明“格竹悟道”,通过小样本学习提炼核心特征,突破传统AI对海量数据的依赖,实现“见微知著”。

【评分细则】(每点2分,共6分。答出其中任意三点即可,评分要点:每点需包含“东方智慧内涵”与“技术实现方式”两层内容。若仅答“整体观”“阴阳调和”等术语而无技术说明,该点不得分。)

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】

①第六段提到灰鹊在枣树上筑巢,表现出灰鹊和枣树的共生关系,枣树为灰鹊提供栖息地,而灰鹊的存在增添了枣树的生机,与枣树的生长环境相呼应。

②第八段写灰鹊孵雏鸟,枣树开花,灰鹊的活动与枣树的生命周期同步,通过灰鹊的繁殖来象征生命的延续,与枣树的再生主题相呼应。

③对灰鹊的详细描写丰富了文章的自然意象,灰鹊与枣树的互动增强了乡土气息,进一步深化了血脉传承的主题。

【评分细则】(每点2分,共4分,任答两点即可。其他作答符合要求也可酌情得分。)

高三语文参考答案第1页(共4页)

高三语文参考答案第2页(共4页)

9.【答案】

①枣树由祖父栽种,承载着祖母与子孙的血脉亲情,见证了家族生活的温馨场景;

②枣树历经岁月,由老枣树繁衍出新幼苗,体现了植物生命的延续;

③打枣、分枣等活动是家族传统,枣树还承载着人们对故乡和往昔生活的情感,体现了文化血脉的传承。

【评分细则】(每点2分,共6分,其他作答符合要求也可酌情得分。)

10.【答案】CEG

【评分细则】(每涂对一处给1分,共3分,涂四处及以上不得分。)

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】

(1)不肯谋求一升一斗(这样微薄)的薪禄来养活自己的原因,实在是因为这样的处境对治学是有妨碍的缘故啊!

【评分细则】(“求”谋求,追求1分;“自给”养活自己1分;“良”实在,确实1分;判断句式“……是……”1分。)

(2)因此仰慕他时,知道他有高尚的境界存在;深入钻研时,知道他有坚定的信念存在。

【评分细则】(“仰”仰慕,敬仰1分;“高者”高尚的境界1分;“钻”深入钻研,探究1分,“坚者”坚定的信念1分。)

14.【答案】

①安贫守诚:甘居陋巷保持本心(对应“居陋巷以致其诚”)

②志向坚定:安贫乐道不改追求(对应“饮一瓢以求其志”)

③坚守原则:不为外物动摇信念(对应“不以富贵妨其道”)

④深研学问:钻研高深不畏艰辛(对应“知高坚之可尚,忘钻仰之为劳”)

⑤践行担当:承担使命坚持到底(对应“任重道远,竟莫之致”)

【评分细则】(答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分。)

15.【答案】A

16.【答案】

两诗均以“蓑笠渔翁”寄寓文人志趣:

①王诗尾联通过“冒雨”“冲风”的动态场景,展现风雨中垂钓的生机与挑战感,营造出人与自然和谐共处、欣然接纳风雨的旷达心境。象征着诗人对日常闲适的追求。

②柳诗“孤舟”“独钓”“寒江雪”构建出一个隔绝人世、极端寂静的世界,凸显诗人与世不容的孤傲,刻画出孤独坚守的精神困境。

【评分细则】(每点3分,共6分。意思对即可赋分。)

高三语文参考答案第