2025年《大学计算机基础教程》教学大纲.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

《计算机基础》教学大纲

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课程名称:计算机基础

课程类别：通识教育类

修习类别：必修

课程学分：2

课程学时：56（理论学时32、上机学时24）

先修课程：无

授课对象：全校非计算机专业

一、教学目标

本课程是高等学校非计算机专业必修的实践性很强的课程。也是第一和第二学年计算机

基础课程的首开课程。通过本课程的学习，使学生全面系统地掌握计算机的基本知识和基本

操作；了解计算机技术的发展及应用；掌握基本的计算机应用知识与技能；使学生具备安装、

设置、与操作现代典型计算机环境的能力，为后续计算机课程的学习及实际工作的应用打下

良好的基础。

二、教学要求

在教学过程中，授课老师应全面介绍计算机的基本工作原理、软硬件构成、信息数字化

技术、办公自动化技术、网络基础与Internet应用技术和多媒体技术的实际应用。重点讲

授操作系统、常用办公软件和Internet的实际应用。要求学生掌握计算机的基本工作原理、

常用信息编码与数据处理方法、常用的数制转换和微型计算机的硬件组成，并能自己动手组

装微型计算机；重点掌握Windows7的基本知识和基本操作、常用办公软件的功能和基本操

作、计算机网络的相关知识和Internet基本服务。通过本课程的学习，可为后续课程的学

习打下良好的基础，并为学生考级提供帮助。

三、基本教学内容及学时安排

第1章计算机基础知识

教学内容：(1)计算机系统(2)计算机常用的数制及其转换（3）信息在计算机中的表

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

示。

教学基本要求：了解计算机的产生与发展、基本特征、应用领域。掌握系统结构、工作

原理、数制转换、信息在计算机中的表示。

重点：计算机的基本工作原理及微型计算机组装知识。

难点：数制及编码。

第2章Windows7

教学内容：(1）概述(2)Windows7的基本操作(3)文件与存储管理(4)进程与软

件管理(5)设备管理与个性化设置(6)Windows7的常用附件。

教学基本要求：了解操作系统的基本概念、个性化设置和Windows7的常用附件。掌握

Windows7的基本操作、文件管理、存储管理、进程管理和设备管理。

重点：操作系统的基本知识

难点：Windows控制面板

第3章Word2010

教学内容：(1）Word2010概述(2)文档的基本操作(3)文档的格式设置(4)表格

应用(5)图文混排（6）长文档的编辑与排版（7）审阅与修订。

教学基本要求：了解Word2010的基本功能。掌握文档的基本操作、文字与段落格式设

置、插入各种对象、页面布局、引用和审阅。

重点：文档、表格、图片的基本操作。

难点：长文档排版

第4章Excel2010

教学内容：（1）Excel2010概述(2)Excel2010的基本操作(3)